【題目】若四面體的三組對棱分別相等,即
,
,
,則________.(寫出所有正確結論的編號)
①四面體每個面的面積相等
②四面體每組對棱相互垂直
③連接四面體每組對棱中點的線段相互垂直平分
④從四面體每個頂點出發(fā)的三條棱的長都可以作為一個三角形的三邊長
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】邊長為2正方體中,點E在棱CD上.
(1)求證:;
(2)若E是CD中點,求與平面
所成的角的正弦值;
(3)設M在棱上,且
,是否存在點E,使平面
⊥平面
,若存在,指出點E的位置,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年春節(jié)期間,某超市準備舉辦一次有獎促銷活動,若顧客一次消費達到400元則可參加一次抽獎活動,超市設計了兩種抽獎方案.
方案一:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得60元的返金券,若抽到白球則獲得20元的返金券,且顧客有放回地抽取3次.
方案二:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得80元的返金券,若抽到白球則未中獎,且顧客有放回地抽取3次.
(1)現有兩位顧客均獲得抽獎機會,且都按方案一抽獎,試求這兩位顧客均獲得180元返金券的概率;
(2)若某顧客獲得抽獎機會.
①試分別計算他選擇兩種抽獎方案最終獲得返金券的數學期望;
②為了吸引顧客消費,讓顧客獲得更多金額的返金券,該超市應選擇哪一種抽獎方案進行促銷活動?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)采用新工藝,把企業(yè)生產中排放的二氧化碳轉化為一種可利用的化工產品.已知該單位每月的處理量最少為噸,最多為
噸,月處理成本
(元)與月處理量
(噸)之間的函數關系可近似地表示為
,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產品價值為
元.
(1)該單位每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?
(2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤;如果不獲利,則國家至少需要補貼多少元才能使該單位不虧損?
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【題目】在直角坐標系中,圓
的參數方程為
(
為參數),以直角坐標系的原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求圓的極坐標方程;
(2)設曲線的極坐標方程為
,曲線
的極坐標方程為
,求三條曲線
,
,
所圍成圖形的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某地區(qū)某高傳染性病毒流行期間,為了建立指標顯示疫情已受控制,以便向該地區(qū)居民顯示可以過正常生活,有公共衛(wèi)生專家建議的指標是“連續(xù)7天每天新增感染人數不超過5人”,根據連續(xù)7天的新增病例數計算,下列各個選項中,一定符合上述指標的是__________.
①平均數; ②標準差
; ③平均數
且標準差
;
④平均數且極差小于或等于2; ⑤眾數等于1且極差小于或等于4.
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