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        1. 【題目】某企業(yè)采用新工藝,把企業(yè)生產(chǎn)中排放的二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品.已知該單位每月的處理量最少為噸,最多為噸,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為.

          1)該單位每月處理量為多少?lài)崟r(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?

          2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤(rùn);如果不獲利,則國(guó)家至少需要補(bǔ)貼多少元才能使該單位不虧損?

          【答案】1噸;(2)不獲利,補(bǔ)元.

          【解析】

          1)求得每噸二氧化碳的平均處理成本為,利用基本不等式求得的最小值,利用等號(hào)成立的條件求得的值,由此可得出結(jié)論;

          2)令,求得該函數(shù)在區(qū)間的最大值,進(jìn)而可得出結(jié)論.

          1)由題意可知,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為,

          所以,每噸二氧化碳的平均處理成本為,

          由基本不等式可得(元),

          當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,

          因此,該單位每月處理量為噸時(shí),才能使每噸的平均處理成本最低;

          2)令,

          ,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,

          當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,即.

          所以,該單位每月不能獲利,國(guó)家至少需要補(bǔ)貼元才能使該單位不虧損.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng)時(shí),求證:

          (2)討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某超市在節(jié)日期間進(jìn)行有獎(jiǎng)促銷(xiāo),規(guī)定凡在該超市購(gòu)物滿(mǎn)400元的顧客,均可獲得一次摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì).摸獎(jiǎng)規(guī)則如下:獎(jiǎng)盒中放有除顏色不同外其余完全相同的4個(gè)球(紅、黃、黑、白).顧客不放回的每次摸出1個(gè)球,若摸到黑球則摸獎(jiǎng)停止,否則就繼續(xù)摸球.按規(guī)定摸到紅球獎(jiǎng)勵(lì)20元,摸到白球或黃球獎(jiǎng)勵(lì)10元,摸到黑球不獎(jiǎng)勵(lì).

          1)求1名顧客摸球2次摸獎(jiǎng)停止的概率;

          2)記X1名顧客摸獎(jiǎng)獲得的獎(jiǎng)金數(shù)額,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓C上任意一點(diǎn)到橢圓兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為6.

          1)求橢圓C的方程;

          2)設(shè)直線(xiàn)上與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn),且,求直線(xiàn)l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某單位對(duì)員工業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,從類(lèi)員工(工作3年及3年以?xún)?nèi)的員工)類(lèi)員工(工作3年以上的員工)的成績(jī)中各抽取15個(gè),具體數(shù)據(jù)如下:

          類(lèi)成績(jī):20 10 22 30 15 12 41 22 31 25 12 26 29 32 33

          類(lèi)成績(jī):21 40 30 41 42 31 49 51 52 43 47 47 32 45 48

          1)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成兩類(lèi)員工成績(jī)的莖葉圖,并通過(guò)莖葉圖比較兩類(lèi)員工成績(jī)的平均值及分散程度(不要求計(jì)算出具體值,得出結(jié)論即可);

          2)研究發(fā)現(xiàn)從業(yè)時(shí)間與業(yè)務(wù)能力之間具有線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系,從上述抽取的名員工中抽取4名員工的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

          員工工作時(shí)間(單位年)

          1

          2

          3

          4

          考核成績(jī)

          10

          15

          20

          30

          根據(jù)四個(gè)的數(shù)據(jù),求關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程.

          附:回歸直線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若四面體的三組對(duì)棱分別相等,即,,,則________.(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的編號(hào))

          ①四面體每個(gè)面的面積相等

          ②四面體每組對(duì)棱相互垂直

          ③連接四面體每組對(duì)棱中點(diǎn)的線(xiàn)段相互垂直平分

          ④從四面體每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)都可以作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】南充高中扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,參加體育鍛煉,每天上午第三節(jié)課后全校大課間活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)35分鐘.現(xiàn)為了了解學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法抽取了100名學(xué)生,對(duì)其平均每日參加體育鍛煉的時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行調(diào)查,按平均每日體育鍛煉時(shí)間分組統(tǒng)計(jì)如下表:

          分組

          男生人數(shù)

          2

          16

          19

          18

          5

          3

          女生人數(shù)

          3

          20

          10

          2

          1

          1

          若將平均每日參加體育鍛煉的時(shí)間不低于120分鐘的學(xué)生稱(chēng)為鍛煉達(dá)人”.

          1)將頻率視為概率,估計(jì)我校7000名學(xué)生中鍛煉達(dá)人有多少?

          2)從這100名學(xué)生的鍛煉達(dá)人中按性別分層抽取5人參加某項(xiàng)體育活動(dòng).

          ①求男生和女生各抽取了多少人;

          ②若從這5人中隨機(jī)抽取2人作為組長(zhǎng)候選人,求抽取的2人中男生和女生各1人的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)AQI是反映空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),AQI指數(shù)值越小,表明空氣質(zhì)量越好,其對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

          AQI指數(shù)值

          0~50

          51~100

          101~150

          151~200

          201~300

          >300

          空氣質(zhì)量

          優(yōu)

          輕度污染

          中度污染

          重度污染

          嚴(yán)重污染

          下圖是某市10月1日—20日AQI指數(shù)變化趨勢(shì):

          下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 這20天中AQI指數(shù)值的中位數(shù)略高于100

          B. 這20天中的中度污染及以上的天數(shù)占

          C. 該市10月的前半個(gè)月的空氣質(zhì)量越來(lái)越好

          D. 總體來(lái)說(shuō),該市10月上旬的空氣質(zhì)量比中旬的空氣質(zhì)量好

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】《烏鴉喝水》是《伊索寓言》中一個(gè)寓言故事,通過(guò)講述已知烏鴉喝水的故事,告訴人們遇到困難要運(yùn)用智慧,認(rèn)真思考才能讓問(wèn)題迎刃而解的道理,如圖所示,烏鴉想喝水,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錐形瓶,上面部分是圓柱體,下面部分是圓臺(tái),瓶口直徑為厘米,瓶底直徑為厘米,瓶口距瓶頸為厘米,瓶頸到水位線(xiàn)距離和水位線(xiàn)到瓶底距離均為厘米,現(xiàn)將顆石子投入瓶中,發(fā)現(xiàn)水位線(xiàn)上移厘米,若只有當(dāng)水位線(xiàn)到達(dá)瓶口時(shí)烏鴉才能喝到水,則烏鴉共需要投入的石子數(shù)量至少是( )

          A.B.C.D.

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