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        1. 已知函數(shù)
          (1)當時,求函數(shù)的值域;
          (2)若關于的方程有解,求的取值范圍.
          (1)值域為 ;(2)的取值范圍為.

          試題分析:(1)當時,是個指數(shù)形式的函數(shù),求其值域為可以使用換元法求解,令,將轉化為關于的二次函數(shù)形式,,根據(jù)二次函數(shù)在給定區(qū)間上求解即可.易錯點:要注意定義域的變化,其中的取值范圍為的值域.
          (2)問有解,求得取值范圍,可使用分離參數(shù)法,,保證函數(shù)和函數(shù)有交點即可,既是求函數(shù)的值域,求值域的方法是先換元后配方,但要注意定義域的變化,求出函數(shù)的值域為,即是內(nèi),則.
          試題解析:
          (1)當時,,令,則,因而,故值域為 .
          (2)方法一:由;由題意可知有交點即可.
          ,得則得,所以的取值范圍為.
          方法二:方程有解,令,則原題意等價于有解,
          ,當時,得,不成立;當時,根據(jù)根的分布的.
          方法三:方程有解,令,則原題意等價于有解,即:的值域就是的取值范圍,所以.
          練習冊系列答案
          相關習題

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          記數(shù)列{}的前n項和為為,且+n=0(n∈N*)恒成立.
          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
          (2)已知2是函數(shù)f(x)=+ax-1的零點,若關于x的不等式f(x)≥對任意n∈N﹡在x∈(-∞,λ]上恒成立,求實常數(shù)λ的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          停車場預計“十·一”國慶節(jié)這天將停放大小汽車1200輛次,該停車場的收費標準為:大車每輛次10元,小車每輛次5元.根據(jù)預計,解答下面的問題:
          (1)寫出國慶節(jié)這天停車場的收費金額y(元)與小車停放輛次x(輛)之間的函數(shù)關系式,并指出自變量x的取值范圍;
          (2)如果國慶節(jié)這天停放的小車輛次占停車總輛次的65%~85%,請你估計國慶節(jié)這天該停車場收費金額的范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          相關部門對跳水運動員進行達標定級考核,動作自選,并規(guī)定完成動作成績在八分及以上的定為達標,成績在九分及以上的定為一級運動員. 已知參加此次考核的共有56名運動員.
          (1)考核結束后,從參加考核的運動員中隨機抽取了8人,發(fā)現(xiàn)這8人中有2人沒有達標,有3人為一級運動員,據(jù)此請估計此次考核的達標率及被定為一級運動員的人數(shù);
          (2)經(jīng)過考核,決定從其中的A、B、C、D、E五名一級運動員中任選2名參加跳水比賽(這五位運動員每位被選中的可能性相同). 寫出所有可能情況,并求運動員E被選中的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          定義域為R的函數(shù),若關于的方程有3個不同實數(shù)解,且,則下列說法錯誤的是(    )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          定義在上的函數(shù)是奇函數(shù),且滿足.當時,,則的值是(     )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          設函數(shù)(,為自然對數(shù)的底數(shù)).若曲線上存在使得,則的取值范圍是(    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          設函數(shù)是R上的單調(diào)遞減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為(   )
          A.(-∞,2)B.(-∞,]C.(0,2)D.[,2)

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          設函數(shù)上的導函數(shù)為,上的導函數(shù)為,若在上,恒成立,則稱函數(shù)上為“凸函數(shù)”.已知當時,上是“凸函數(shù)”,則上(    )
          A.既沒有最大值,也沒有最小值B.既有最大值,也有最小值
          C.有最大值,沒有最小值D.沒有最大值,有最小值

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