【題目】—般地,若函數(shù)的定義域為
,值域為
,則稱
為
的“
倍跟隨區(qū)間”;特別地,若函數(shù)
的定義域為
,值域也為
,則稱
為
的“跟隨區(qū)間”.下列結(jié)論正確的是( )
A.若為
的跟隨區(qū)間,則
B.函數(shù)不存在跟隨區(qū)間
C.若函數(shù)存在跟隨區(qū)間,則
D.二次函數(shù)存在“3倍跟隨區(qū)間”
【答案】BCD
【解析】
根據(jù)“倍跟隨區(qū)間”的定義,分析函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的最值與取值范圍逐個判斷即可.
對A, 若為
的跟隨區(qū)間,因為
在區(qū)間
為增函數(shù),故其值域為
,根據(jù)題意有
,解得
或
,因為
故
.故A錯誤.
對B,由題,因為函數(shù)在區(qū)間
與
上均為增函數(shù),故若
存在跟隨區(qū)間
則有
,即
為
的兩根.
即,無解.故不存在.故B正確.
對C, 若函數(shù)存在跟隨區(qū)間
,因為
為減函數(shù),故由跟隨區(qū)間的定義可知
,
即,因為
,所以
.
易得.
所以,令
代入化簡可得
,同理
也滿足
,即
在區(qū)間
上有兩根不相等的實(shí)數(shù)根.
故,解得
,故C正確.
對D,若存在“3倍跟隨區(qū)間”,則可設(shè)定義域為
,值域為
.當(dāng)
時,易得
在區(qū)間上單調(diào)遞增,此時易得
為方程
的兩根,求解得
或
.故存在定義域
,使得值域為
.
故D正確.
故選:BCD
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
已知=(cosx+sinx,sinx),
=(cosx-sinx,2cosx),
(Ⅰ)求證:向量與向量
不可能平行;(Ⅱ)若f(x)=
·,且x∈
時,求函數(shù)f(x)的最大值及最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ) 當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間
上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,若函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
的圖象與
軸交于
,
兩點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為
,
,線段
的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,且
,
恰為函數(shù)
的零點(diǎn),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,求證:函數(shù)
只有一個零點(diǎn)
,且
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知無窮數(shù)列的前n項和為
,記
,
,…,
中奇數(shù)的個數(shù)為
.
(Ⅰ)若= n,請寫出數(shù)列
的前5項;
(Ⅱ)求證:"為奇數(shù),
(i = 2,3,4,...)為偶數(shù)”是“數(shù)列
是單調(diào)遞增數(shù)列”的充分不必要條件;
(Ⅲ)若,i=1, 2, 3,…,求數(shù)列
的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)在月平均用電量為,
,
,
的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取
戶居民,則月平均用電量在
的用戶中應(yīng)抽取多少戶?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項和.已知.
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)令,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,
(1)求證:cos2+cos2
=1;
(2)若cos(+A)sin(
π+B)tan(C﹣π)<0,求證:△ABC為鈍角三角形.
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