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        1. 【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試,學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績(jī)抽樣調(diào)查,先將800人按001,002,…,800進(jìn)行編號(hào).

          (1)如果從第8行第7列的數(shù)開(kāi)始向右讀,請(qǐng)你依次寫出最先檢查的3個(gè)人的編號(hào);(下面摘取了第7行到第9行)

          84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76

          63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79

          33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54

          (2)抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>

          人 數(shù)

          數(shù) 學(xué)

          優(yōu) 秀

          良 好

          及 格

          優(yōu) 秀

          7

          20

          5

          良 好

          9

          18

          6

          及 格

          a

          4

          b

          成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等級(jí);橫向、縱向分別表示地理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī),例如:表中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)榱己玫墓灿?/span>

          ①若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率是,求 的值:

          ②在地理成績(jī)及格的學(xué)生中,已知,求數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

          【答案】(1) ,,.(2) ①;. ②

          【解析】

          (1)根據(jù)給定的隨機(jī)數(shù)表,從第8行第7列的數(shù)開(kāi)始向右讀,即可得到答案;

          (2)①由,解得,進(jìn)而求得

          ②由,且,,列舉出基本事件的總數(shù),利用古典概型及其概率的計(jì)算公式,即可求解。

          (1)由題意,根據(jù)給定的隨機(jī)數(shù)表,從第8行第7列的數(shù)開(kāi)始向右讀,最先檢查的3個(gè)人的編號(hào)依次為,,

          (2)①由題意,解得,

          又由

          因?yàn)?/span>,,所以的搭配:,,,,,,,,共有10種,

          設(shè),時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少為事件A,

          事件A包括:,,,…,,共有6個(gè)基本事件;

          ,

          數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】已知函數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))與的圖象上存在關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在四棱錐中,,底面,直線與底面所成的角為,分別是的中點(diǎn).

          1)求證:直線平面;

          2)若,求證:直線平面;

          3)若,求棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓M: + =1(a>0)的一個(gè)焦點(diǎn)為F(﹣1,0),左右頂點(diǎn)分別為A,B,經(jīng)過(guò)點(diǎn)F的直線l與橢圓M交于C,D兩點(diǎn).
          (Ⅰ)求橢圓方程;
          (Ⅱ)記△ABD與△ABC的面積分別為S1和S2 , 求|S1﹣S2|的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的一系列對(duì)應(yīng)值如下表:

          -2

          4

          -2

          4

          1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)的解析式;

          2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間和對(duì)稱中心;

          3)若當(dāng)時(shí),方程 恰有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且滿足Sn﹣2an=n﹣4.
          (1)證明{Sn﹣n+2}為等比數(shù)列;
          (2)設(shè)數(shù)列{Sn}的前n項(xiàng)和Tn , 比較Tn與2n+2﹣5n的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知雙曲線(b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為,其一條漸近線方程為y=x,點(diǎn)P在該雙曲線上,且,則=( )

          A. 4 B. 4 C. 8 D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(本小題滿分12分)

          如圖在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)DAB

          中點(diǎn).

          (1) 求證: AC⊥BC1

          (2) 求證:AC1平面CDB1

          (3) 求異面直線AC1B1C所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,底面ABCD是平行四邊形,∠ABC=45°,AD=AP=2, ,E為CD的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段PB上.
          (Ⅰ)求證:AD⊥PC;
          (Ⅱ)試確定點(diǎn)F的位置,使得直線EF與平面PDC所成的角和直線EF與平面ABCD所成的角相等.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案