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        1. 求證:
          (1)
          (2)

          證明見(jiàn)解析.

          解析試題分析:三角恒等式的證明也遵循從繁化簡(jiǎn)的原則,當(dāng)然三角函數(shù)還有函數(shù)名稱的轉(zhuǎn)化與角的轉(zhuǎn)化.(1)本題從左向右變化,首先把左邊分子用兩角差的正弦公式展開(kāi),就能證明,當(dāng)然也可從右向左轉(zhuǎn)化(切化弦),;(2)這個(gè)證明要求我們善于聯(lián)想,首先左邊的和怎么求?能否變?yōu)閮蓴?shù)的差(利用裂項(xiàng)相消的思想方法)?這個(gè)想法實(shí)際上在第(1)小題已經(jīng)為我們做了,只要乘以(因?yàn)槊總(gè)分母上的兩角的差都是),每個(gè)分式都化為兩數(shù)的差,而且恰好能夠前后項(xiàng)相消.
          試題解析:證明:(1)        3分
                   6分
          (2)由(1)得
          )        8分
          可得
                     10分
                   12分
          .     14分
          考點(diǎn):兩角差的正弦公式,同角三角函數(shù)關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知,且.
          (1)求;
          (2)求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖所示,扇形AOB,圓心角AOB的大小等于,半徑為2,在半徑OA上有一動(dòng)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作平行于OB的直線交弧AB于點(diǎn)P.

          (1)若C是半徑OA的中點(diǎn),求線段PC的長(zhǎng);
          (2)設(shè),求面積的最大值及此時(shí)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知,其中為銳角,且
          (1)求的值;
          (2)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在銳角中,分別為角的對(duì)邊,且.
          (1)求角A的大。
          (2)若BC邊上高為1,求面積的最小值?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=.
          (1)當(dāng)時(shí),求的值域;
          (2)若的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且滿足,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且
          (1)求角A的大小,
          (2)若,求b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,sin Ccos C-cos2C=,且c=3.
          (1)求角C;
          (2)若向量m=(1,sin A)與n=(2,sin B)共線,求a、b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知0<β<<α<π,cos(-α)=,sin(+β)=,求sin(α+β)的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案