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        1. 已知函數(shù)f(x)=(
          1
          5
          x-log2x,若x0是函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn),則當(dāng)0<x<x0時,函數(shù)f(x)( 。
          A、恒為正值B、等于0
          C、恒為負(fù)值D、不大于0
          考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
          專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
          分析:將求函數(shù)f(x)的零點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為求兩個函數(shù)的交點(diǎn)問題,結(jié)合草圖,問題容易求出.
          解答: 解:令函數(shù)f(x)=(
          1
          5
          )
          x
          -
          log
          x
          2
          =0,
          (
          1
          5
          )
          x
          =
          log
          x
          2

          令g(x)=(
          1
          5
          )
          x
          ,h(x)=
          log
          x
          2

          如圖示:
          ,
          ∴當(dāng)0<x<x0時,g(x)>h(x),
          ∴當(dāng)0<x<x0時,函數(shù)f(x)恒為正值. 
          故選:A.
          點(diǎn)評:本題考察了函數(shù)的零點(diǎn)問題,指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),滲透了數(shù)形結(jié)合思想,是一道基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若數(shù)列{an}滿足:a1=1,a2=2,anan-2=an-1(n≥3),則a2012的值為( 。
          A、1
          B、
          1
          2
          C、2
          D、22012

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)g(x)=x|a-x|+2x,若存在a∈[-2,3],使得函數(shù)y=g(x)-at有三個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)t的取值范圍是(  )
          A、(
          9
          4
          ,
          5
          2
          B、(2,
          25
          12
          C、(2,
          9
          4
          D、(2,
          5
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體從上到下由四個簡單幾何體組成,其體積分別記為V1,V2,V3,V4,上面兩個簡單幾何體均為旋轉(zhuǎn)體,下面兩個簡單幾何體均為多面體,則V1+V2+V3+V4=( 。
          A、
          48+13π
          3
          B、
          52+16π
          3
          C、
          42+13π
          3
          D、
          52+13π
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若命題p1:y=log2014[(2-x)(2+x)]為偶函數(shù);若命題p2:y=log2014
          2-x
          2+x
          為奇函數(shù),則下列命題為假命題的是(  )
          A、p1∧p2
          B、p1∨¬p2
          C、p1∨p2
          D、p1∧¬p2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某個幾何體的三視圖如圖所示,其中側(cè)視圖是由一個邊長為a的正三角形和底邊上的高組成,俯視圖是正三角形,則該幾何體的體積為( 。
          A、
          a3
          8
          B、
          a3
          4
          C、
          a3
          2
          D、a3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)T(x)=|2x-1|,若不等式|a|T(x)≥|a+1|-|2a-1|對任意實(shí)數(shù)a≠0恒成立,則x的取值范圍是( 。
          A、(-∞,-1]∪[2,+∞)
          B、(-∞,0]∪[1,+∞)
          C、[0,1]
          D、[-1,2]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若某幾何體的三視圖如圖所示(每個正方形的邊長均為1),則該幾何體的體積等于( 。 
          A、
          1
          6
          B、
          1
          3
          C、
          1
          2
          D、
          5
          6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某地近年來持續(xù)干旱,為倡導(dǎo)節(jié)約用水,該地采用了階梯水價計(jì)費(fèi)方法,具體為:每戶每月用水量不超過4噸的每噸2元;超過4噸而不超過6噸的,超出4噸的部分每噸4元;超過6噸的,超出6噸的部分每噸6元.
          (1)寫出每戶每月用水量x(噸)與支付費(fèi)y(元)的函數(shù)關(guān)系;
          (2)該地一家庭記錄了去年12個月的月用水量(x∈N*)如下表:
          月用水量x(噸) 3 4 5 6 7
          頻數(shù) 1 3 3 3 2
          請你計(jì)算該家庭去年支付水費(fèi)的月平均費(fèi)用(精確到1元);
          (3)今年干旱形勢仍然嚴(yán)峻,該地政府號召市民節(jié)約用水,如果每個月水費(fèi)不超過12元的家庭稱“節(jié)約用水家庭”,隨機(jī)抽取了該地100戶的月用水量作出如下統(tǒng)計(jì)表:
          月用水量x(噸) 1 2 3 4 5 6 7
          頻數(shù) 10 20 16 16 15 13 10
          據(jù)此估計(jì)該地“節(jié)約用水家庭”的比例.

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