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        1. 【題目】某種體育比賽的規(guī)則是:進攻隊員與防守隊員均在安全線的垂線上(為垂足),且分別位于距的點和點處,進攻隊員沿直線向安全線跑動,防守隊員沿直線方向攔截,設交于點,若在點,防守隊員比進攻隊員先到或同時到,則進攻隊員失敗,已知進攻隊員速度是防守隊員速度的兩倍,且他們雙方速度不變,問進攻隊員的路線應為什么方向才能取勝?

          【答案】進攻隊員的路線所成角大于30°即可

          【解析】

          由題意建立平面直角坐標系,求出點M的軌跡方程,利用數(shù)形結合法求得進攻隊員獲勝的路線是什么.

          如圖,以軸,為原點建立直角坐標系,

          設防守隊員速度為,則進攻隊員速度為,

          設點坐標為,進攻隊員與防守隊員跑到點所需時間分別為,,

          ,則

          整理得

          這說明點應在圓以外,進攻隊員方能取勝.

          為圓的切線,為切點,

          中,,,

          所以

          所以進攻隊員的路線所成角大于30°即可.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), ),是自然對數(shù)的底數(shù).

          (Ⅰ)當, 時,求函數(shù)的零點個數(shù);

          (Ⅱ)若,求上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在銳角中,,分別為內角,,所對的邊,且滿足

          (Ⅰ)求角的大。

          (Ⅱ)若,,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,某景區(qū)內有一半圓形花圃,其直徑是圓心,且.在上有一座觀賞亭,其中.計劃在上再建一座觀賞亭,記.

          (1)當時,求的大小;

          (2)當越大,游客在觀賞亭處的觀賞效果越佳,求游客在觀賞亭處的觀賞效果最佳時,角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當時,若關于的不等式恒成立,求的取值范圍;

          (2)當時,證明: .

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,,左頂點為,離心率為,點是橢圓上的動點,的面積的最大值為.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)設經過點的直線與橢圓相交于不同的兩點,線段的中垂線為.若直線與直線相交于點,與直線相交于點,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知圓M: ,直線l,下面五個命題,其中正確的是(

          A.對任意實數(shù)kθ,直線l和圓M有公共點;

          B.對任意實數(shù)kθ,直線l與圓M都相離;

          C.存在實數(shù)kθ,直線l和圓M相離;

          D.對任意實數(shù)k,必存在實數(shù)θ,使得直線l與圓M相切:

          E.對任意實數(shù)θ,必存在實數(shù)k,使得直線l與圓M相切;

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于函數(shù),若存在定義域中的實數(shù),滿足,則稱函數(shù)函數(shù).

          1)試判斷,是否是函數(shù),并說明理由;

          2)若函數(shù),,函數(shù),求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校有初級教師21人,中級教師14人,高級教師7人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些教師中抽取6人對績效工資情況進行調查.

          (1)求應從初級教師,中級教師,高級教師中分別抽取的人數(shù);

          (2)若從抽取的6名教師中隨機抽取2名做進一步數(shù)據(jù)分析,求抽取的2名均為初級教師的概率。

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