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        1. 【題目】下列命題:

          ①若是定義在上的偶函數(shù),且在上是增函數(shù),,則

          ②若銳角、滿足c,則;

          ③若,則對(duì)恒成立;

          ④要得到的圖像,只需將的圖像向右平移個(gè)單位:

          其中真命題的個(gè)數(shù)有(

          A.1B.2C.3D.4

          【答案】A

          【解析】

          ①根據(jù)偶函數(shù)在對(duì)稱區(qū)間上的單調(diào)性相反,得到上是減函數(shù),再由,得到,利用單調(diào)性判斷.②根據(jù)、為銳角,得到,再由,利用余弦函數(shù)的單調(diào)性判斷.③將函數(shù)變形為,直接驗(yàn)證.④利用三角函數(shù)的平移變換判斷.

          ①因?yàn)?/span>是定義在上的偶函數(shù),且在上是增函數(shù),所以上是減函數(shù),因?yàn)?/span>,所以,所以,故錯(cuò)誤;

          ②因?yàn)?/span>、為銳角,所以,又因?yàn)?/span>,所以,所以,故正確;

          ③若,則,故錯(cuò)誤;

          的圖像向右平移個(gè)單位得到,故錯(cuò)誤:

          所以真命題的個(gè)數(shù)有1個(gè).

          故選:A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取記錄如下:

          甲: , , , , ,

          乙: , , , , ,

          用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù).

          )現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加合適?請(qǐng)說明理由

          )若將頻率視為概率,對(duì)甲同學(xué)在今后的三次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這次成績(jī)中高于分的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足b1=1,b2=2,且anbn+bn=nbn+1.

          (1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;

          (2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,若不等式(-1)nλ<Tn對(duì)一切n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正△ABC的邊長(zhǎng)為2, CDAB邊上的高,E、F分別是ACBC的中點(diǎn)(如圖(1)).現(xiàn)將△ABC沿CD翻成直二面角ADCB(如圖(2)).在圖(2)中:

          (1)求證:AB∥平面DEF

          (2)在線段BC上是否存在一點(diǎn)P,使APDE?證明你的結(jié)論;

          (3)求二面角EDFC的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行六面體ABCDA1B1C1D1中,AA1⊥平面ABCD,且ABAD=2,AA1,∠BAD=120°.

          (1)求異面直線A1BAC1所成角的余弦值;

          (2)求二面角BA1DA的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若實(shí)數(shù)滿足,則的最小值是( )

          A. 0 B. C. -6 D. -3

          【答案】C

          【解析】

          畫出可行域,向上平移目標(biāo)函數(shù)到可行域邊界的位置,由此求得目標(biāo)函數(shù)的最小值.

          畫出可行域如下圖所示,由圖可知,目標(biāo)函數(shù)在點(diǎn)處取得最小值為.故選C.

          【點(diǎn)睛】

          本小題主要考查線性規(guī)劃的知識(shí),考查線性目標(biāo)函數(shù)的最值的求法,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬于基礎(chǔ)題.畫可行域時(shí),要注意判斷不等式所表示的范圍是在直線的哪個(gè)方位,不一定是三條直線圍成的三角形.還要注意目標(biāo)函數(shù)化成斜截式后,截距和目標(biāo)函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,截距最大時(shí),目標(biāo)函數(shù)不一定取得最大值,可能取得最小值.

          型】單選題
          結(jié)束】
          12

          【題目】已知,是橢圓長(zhǎng)軸上的兩個(gè)端點(diǎn),是橢圓上關(guān)于軸對(duì)稱的兩點(diǎn),直線的斜率分別為,若橢圓的離心率為,則的最小值為( )

          A. 1 B. C. D. 2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在四棱柱中,底面是梯形,,側(cè)面為菱形,.

          (Ⅰ)求證:;

          (Ⅱ)若,,直線與平面所成的角為,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校進(jìn)行文科、理科數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)比,某次考試后,各隨機(jī)抽取100名同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布表如下.

          (Ⅰ)根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布表,求理科數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)的估計(jì)值;(精確到0.01)

          (Ⅱ)請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴牧新?lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有90%的把握認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)與文理科有關(guān):

          參考公式與臨界值表:

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是正方體的平面展開圖,在這個(gè)正方體中,正確的命題是( )

          A. BD與CF成60°角 B. BD與EF成60°角 C. AB與CD成60°角 D. AB與EF成60°角

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          同步練習(xí)冊(cè)答案