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        1. 為了分析某個高三學生的學習狀態(tài),對其下一階段的學習作出預測和提供指導性建議,現(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學成績x、物理成績y進行分析.下面是該生7次考試的成績.

          數(shù)學
          88
          83
          117
          92
          108
          100
          112
          物理
          94
          91
          108
          96
          104
          101
          106
          (1)分別求出這個考生的他的數(shù)學平均成績與物理平均成績,并判斷在這個學科中哪科成績更穩(wěn)定;
          (2)已知該生的物理成績y與數(shù)學成績x是線性相關(guān)的,求出線性回歸方程;
          (3)若該生的物理成績達到115分,請你估計他的數(shù)學成績大約是多少?
          參考公式:,


          (1) 該生的物理成績更穩(wěn)定
          (2) y=0.5x+50.
          3)當y=115時,x=130.

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          、某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天100顆種子的發(fā)芽數(shù),如下

          日期
          12月1日
          12月2日
          12月3日
          12月4日
          12月5日
          溫差
          10
          11
          13
          12
          8
          發(fā)芽數(shù)
          23
          25
          30
          26
          16
          該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這五組數(shù)據(jù)中選取兩組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取點2組數(shù)據(jù)進行檢驗
          (1)若選取的是12月1日與12月5日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)12月2日至12月4日的數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸方程;
          (2)若線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選點檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(2)中所得到的線性回歸方程是否可靠?
          參考公式:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          某校舉行的數(shù)學知識競賽中,將參賽學生的成績在進行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組.已知第三小組的頻數(shù)是15.
          (1)求成績在50—70分的頻率是多少;
          (2)求這次參賽學生的總?cè)藬?shù)是多少;
          (3)求這次數(shù)學競賽成績的平均分的近似值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題12分)
          某校高二年級的名學生參加一次科普知識競賽,然后隨機抽取名學生的成績進行統(tǒng)計分析.

          (1)完成頻率分布表;    
          (2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出頻率分布直方圖;
          (3)估計這次競賽成績在80分以上的學生人數(shù)是多少?
          (4)估計這次競賽中成績的平均分是多少?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分14分)
          為了解高中一年級學生身高情況,某校按10%的比例對全校700名高中一年級學生按性別
          進行抽樣檢查,測得身高頻數(shù)分布表如下表1、表2.
          表1:男生身高頻數(shù)分布表
          表2:女生身高頻數(shù)分布表
          (1)求該校男生的人數(shù)并完成下面頻率分布直方圖;
          (2)估計該校學生身高(單位:cm)在的概率;
          (3)在男生樣本中,從身高(單位:cm)在的男生中任選3人,設(shè)表示所選3人中身高(單位:cm)在的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分13分)
          某學校數(shù)學興趣小組有10名學生,其中有4名女同學;英語興趣小組有5名學生,其中有3名女學生,現(xiàn)采用分層抽樣方法(層內(nèi)采用不放回簡單隨機抽樣)從數(shù)學興趣小組、英語興趣小組中共抽取3名學生參加科技節(jié)活動。
          (1)求從數(shù)學興趣小組、英語興趣小組各抽取的人數(shù);          
          (2)求從數(shù)學興趣小組抽取的學生中恰有1名女學生的概率;
          (3)記表示抽取的3名學生中男學生數(shù),求的分布列及數(shù)學期望。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù)是增函數(shù)。
          (I)求實數(shù)p的取值范圍;
          (II)設(shè)數(shù)列的通項公式為前n項和為S,求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某教師出了一份共3道題的測試卷,每道題1分。全班的3分、2分、1分和0分的學生所占的比例分別為30%,50%,10%和10%。
          (1)若全班共10人,則平均分是多少?
          (2)若全班共20人,則平均分是多少?
          (3)若該班人數(shù)未知,能求出該班的平均分嗎?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六段后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
          (1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
          (2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;

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          同步練習冊答案