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        1. 設(shè)數(shù)列,,若以為系數(shù)的二次方程:都有根滿足.
          (1)求證:為等比數(shù)列
          (2)求.
          (3)求的前項(xiàng)和.

          (1)證明過(guò)程詳見解析;(2);(3).

          解析試題分析:本題考查等差數(shù)列等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式、數(shù)列求和等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算能力和推理論證能力.第一問(wèn),利用根與系數(shù)關(guān)系,得到兩根之和、兩根之積,代入到中,得到的關(guān)系式,再用配湊法,湊出一個(gè)新的等比數(shù)列;第二問(wèn),利用第一問(wèn)的結(jié)論,先求出新數(shù)列的通項(xiàng)公式,再求;第三問(wèn),用分組求和的方法,分別是等比數(shù)列和等差數(shù)列,直接用前n項(xiàng)和公式求和即可.
          試題解析:(1)∵都有根滿足,
          ,
          ,



          ,而
          是以為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列.
          (2)∵,∴.
          (3)



          .
          考點(diǎn):1.根與系數(shù)的關(guān)系;2.配湊法求通項(xiàng)公式;3.分組求和;4.等差等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知為等差數(shù)列,,其前n項(xiàng)和為,若,
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng);(2)求的最小值,并求出相應(yīng)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          若數(shù)列滿足,則稱數(shù)列為“平方遞推數(shù)列”.已知數(shù)列中,,點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,其中為正整數(shù).
          (Ⅰ)證明數(shù)列是“平方遞推數(shù)列”,且數(shù)列為等比數(shù)列;
          (Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中“平方遞推數(shù)列”的前項(xiàng)積為,即,求;
          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,記,求數(shù)列的前項(xiàng)和,并求使的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)遞增等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,的等比中項(xiàng).
          (l)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知為等差數(shù)列,且.
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前項(xiàng)和
          (Ⅱ)若數(shù)列滿足求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,對(duì)任意的,都有為正常數(shù)).
          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
          (2)數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (3)在滿足(2)的條件下,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在數(shù)列中,).
          (1)求的值;
          (2)是否存在常數(shù),使得數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列?若存在,求的值及的通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,的等差中項(xiàng)().
          (Ⅰ)證明數(shù)列為等比數(shù)列;
          (Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (Ⅲ)是否存在正整數(shù),使不等式)恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列中,,,若數(shù)列滿足.
          (Ⅰ)證明:數(shù)列是等差數(shù)列,并寫出的通項(xiàng)公式;
          (Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及數(shù)列中的最大項(xiàng)與最小項(xiàng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案