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        1. 【題目】某項數(shù)學(xué)競賽考試共四道題,考察內(nèi)容分別為代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合,已知前兩題每題滿分40分,后兩題每題滿分60分,題目難度隨題號依次遞增,已知學(xué)生甲答題時,若該題會做則必得滿分,若該題不會做則不作答得0分,通過對學(xué)生甲以往測試情況的統(tǒng)計,得到他在同類模擬考試中各題的得分率,如表所示:

          假設(shè)學(xué)生甲每次考試各題的得分相互獨立.

          1)若此項競賽考試四道題的順序依次為代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合,試預(yù)測學(xué)生甲考試得160分的概率;

          2)學(xué)生甲研究該項競賽近五年的試題發(fā)現(xiàn)第1題都是代數(shù)題,于是他在賽前針對代數(shù)版塊進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,并取得了很大進(jìn)步,現(xiàn)在,只要代數(shù)題是在試卷第12題的位置,他就一定能答對,若今年該項數(shù)學(xué)競賽考試四道題的順序依次為代數(shù)、數(shù)論、組合、幾何,試求學(xué)生甲此次考試得分X的分布列.

          【答案】10.0462)詳見解析

          【解析】

          1)學(xué)生甲得160分,即第12題做對一道,第34題都做對,由此能預(yù)測學(xué)生甲考試得160分的概率.

          2)由題知學(xué)生甲第1題必得40分,只需考慮另三道題的得分情況,從而X的所有可能取值為40,80,100140160,200,分別求出相應(yīng)的概率,能求出X的分布列.

          解:(1)學(xué)生甲得160分,即第1,2題做對一道,第3、4題都做對,

          P=(0.6×0.3+0.4×0.7)×0.5×0.20.046.

          2)由題知學(xué)生甲第1題必得40分,只需考慮另三道題的得分情況,

          X的所有可能取值為40,80,100,140160,200

          PX40)=0.3×0.7×0.70.147,

          PX80)=0.7×0.7×0.70.343,

          PX100)=0.3

          PX140,

          PX160)=0.3×0.3×0.30.027,

          PX200)=0.7×0.3×0.30.063.

          X的分布列為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大型科學(xué)競技真人秀節(jié)目挑選選手的方式為:不但要對選手的空間感知、照相式記憶能力進(jìn)行考核,而且要讓選手經(jīng)過名校最權(quán)威的腦力測試,120分以上才有機(jī)會入圍.某重點高校準(zhǔn)備調(diào)查腦力測試成績是否與性別有關(guān),在該高校隨機(jī)抽取男、女學(xué)生各100名,然后對這200名學(xué)生進(jìn)行腦力測試.規(guī)定:分?jǐn)?shù)不小于120分為入圍學(xué)生,分?jǐn)?shù)小于120分為未入圍學(xué)生.已知男生入圍24人,女生未入圍80人.

          1)根據(jù)題意,填寫下面的2×2列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有95%以上的把握認(rèn)為腦力測試后是否為入圍學(xué)生與性別有關(guān);

          性別

          入圍人數(shù)

          未入圍人數(shù)

          總計

          男生

          女生

          總計

          2)用分層抽樣的方法從入圍學(xué)生中隨機(jī)抽取11名學(xué)生,求這11名學(xué)生中男、女生人數(shù);若抽取的女生的腦力測試分?jǐn)?shù)各不相同(每個人的分?jǐn)?shù)都是整數(shù)),分別求這11名學(xué)生中女生測試分?jǐn)?shù)平均分的最小值.

          附:,其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知.

          1)若函數(shù)有兩個零點,求的取值范圍;

          2)證明:當(dāng)時,對任意滿足的正實數(shù),,都有.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】己知橢圓過點,是兩個焦點.以橢圓的上頂點為圓心作半徑為的圓,

          1)求橢圓的方程;

          2)存在過原點的直線,與圓分別交于,兩點,與橢圓分別交于,兩點(點在線段上),使得,求圓半徑的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為為參數(shù),.以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的圾坐標(biāo)方,且直線l與曲線C相交于A,B兩點.

          1)求曲線C的普通方程和l的直角坐標(biāo)方程;

          2)若,點滿足,求此時r的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx)=|2x1|3|x+1|,設(shè)fx)的最大值為M.

          1)求M;

          2)若正數(shù)a,b滿足Mab,證明:a4b+ab4.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠為了提高生產(chǎn)效率,對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了技術(shù)改造,為了對比技術(shù)改造后的效果,采集了技術(shù)改造前后各20次連續(xù)正常運(yùn)行的時間長度(單位:天)數(shù)據(jù),整理如下:

          改造前:19,31,22,26,34,1522,25,40,3518,16,28,23,34,15,26,20,2421

          改造后:32,2941,18,26,3342,34,37,3933,2242,35,43,27,41,37,38,36

          1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否有99%的把握認(rèn)為技術(shù)改造前后的連續(xù)正常運(yùn)行時間有差異?

          超過30

          不超過30

          改造前

          改造后

          2)工廠的生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行需要進(jìn)行維護(hù),工廠對生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)維護(hù)費用包括正常維護(hù)費,保障維護(hù)費兩種.對生產(chǎn)設(shè)備設(shè)定維護(hù)周期為T(即從開工運(yùn)行到第kT天,k∈N*)進(jìn)行維護(hù).生產(chǎn)設(shè)備在一個生產(chǎn)周期內(nèi)設(shè)置幾個維護(hù)周期,每個維護(hù)周期相互獨立.在一個維護(hù)周期內(nèi),若生產(chǎn)設(shè)備能連續(xù)運(yùn)行,則只產(chǎn)生一次正常維護(hù)費,而不會產(chǎn)生保障維護(hù)費;若生產(chǎn)設(shè)備不能連續(xù)運(yùn)行,則除產(chǎn)生一次正常維護(hù)費外,還產(chǎn)生保障維護(hù)費.經(jīng)測算,正常維護(hù)費為0.5萬元/次;保障維護(hù)費第一次為0.2萬元/周期,此后每增加一次則保障維護(hù)費增加0.2萬元.現(xiàn)制定生產(chǎn)設(shè)備一個生產(chǎn)周期(120天計)內(nèi)的維護(hù)方案:T=30,k=1,2,3,4.以生產(chǎn)設(shè)備在技術(shù)改造后一個維護(hù)周期內(nèi)能連續(xù)正常運(yùn)行的頻率作為概率,求一個生產(chǎn)周期內(nèi)生產(chǎn)維護(hù)費的分布列及均值.

          附:

          P(K2≥k)

          0.050

          0.010

          0.001

          k

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C)過點,離心率為.其左、右焦點分別為,O為坐標(biāo)原點.直線l與以線段為直徑的圓相切,且直線l與橢圓C交于不同的AB兩點.

          1)求橢圓C的方程;

          2)若滿足,求面積的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右焦點為,上頂點為,直線的斜率為,且原點到直線的距離為.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)若不經(jīng)過點的直線與橢圓交于兩點,且與圓相切.試探究的周長是否為定值,若是,求出定值;若不是,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案