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        1. 【題目】設(shè)集合A={x|x(5﹣x)>4},B={x|x≤a},若A∪B=B,則a的值可以是(
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

          【答案】D
          【解析】解:集合A={x|x(5﹣x)>4}={x|1<x<4}, ∵A∪B=B,
          ∴AB,
          ∵B={x|x≤a},∴a≥4.
          ∴a的值可以是4,
          故選D.
          由已知得AB,由此能求出實(shí)數(shù)a的取值范圍,可得結(jié)論.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知實(shí)數(shù)a滿足1<a<2,命題p:函數(shù)y=lg(2﹣ax)在區(qū)間[0,1]上是減函數(shù);命題q:x2<1是x<a的充分不必要條件,則(
          A.p或q為真命題
          B.p且q為假命題
          C.p且q為真命題
          D.p或q為真命題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)的f(x)=log3x﹣8+2x零點(diǎn)一定位于區(qū)間(
          A.(1,2)
          B.(2,3)
          C.(3,4)
          D.(5,6)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)=3x+sinx+1(x∈R),若f(t)=2,則f(﹣t)的值為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】畫結(jié)構(gòu)圖時(shí),首先要確定組成結(jié)構(gòu)圖的基本要素,然后通過來標(biāo)明各要素之間的關(guān)系.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為( )
          A.假設(shè)至少有一個(gè)鈍角
          B.假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角
          C.假設(shè)沒有一個(gè)鈍角
          D.假設(shè)沒有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( ) ①若a>b,則am2>bm2;
          ②在線性回歸分析中,相關(guān)系數(shù)r越大,變量間的相關(guān)性越強(qiáng);
          ③已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2),P(ξ≤4)=0.79,則P(ξ≤﹣2)=0.21;
          ④已知l,m為兩條不同直線,α,β為兩個(gè)不同平面,若α∩β=l,m∥α,m∥β,則m∥l.
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)=3﹣3x的值域?yàn)椋?/span>
          A.(﹣∞,3]
          B.(0,+∞)
          C.(﹣∞,0)
          D.(﹣∞,3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知集合M={(x,y)||x|+|y|≤1},若實(shí)數(shù)對(duì)(λ,μ)滿足:對(duì)任意的(x,y)∈M,都有(λx,μy)∈M,則稱(λ,μ)是集合M的“嵌入實(shí)數(shù)對(duì)”.則以下集合中,不存在集合M的“嵌入實(shí)數(shù)對(duì)”的是(
          A.{(λ,μ)|λ﹣μ=2}
          B.{(λ,μ)|λ+μ=2}
          C.{(λ,μ)|λ2﹣μ2=2}
          D.{(λ,μ)|λ22=2}

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