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        1. 已知函數(shù)f(x)=m-|x-1|-|x-2|,m∈R,且f(x+1)≥0的解集為[0,1].
          (1)求m的值;
          (2)若a,b,c,x,y,z∈R,且x2+y2+z2=a2+b2+c2=m,求證:ax+by+cz≤1.
          考點(diǎn):不等式的證明
          專題:高考數(shù)學(xué)專題
          分析:第(1)問中,分離m,由|x|+|x-1|≥1確定將m分“m<1”與“m≥1”進(jìn)行討論;(2)中,可利用重要不等式將x2+a2與ax聯(lián)系,y2+b2與by聯(lián)系,z2+c2與cz聯(lián)系.
          解答: 解:(1)由f(x+1)≥0得|x|+|x-1|≤m.
              若m<1,∵|x|+|x-1|≥1恒成立,∴不等式|x|+|x-1|≤m的解集為∅,不合題意.
              若m≥1,①當(dāng)x<0時(shí),得x≥
          1-m
          2
          ,∴
          1-m
          2
          ≤x<0
          ;
              ②當(dāng)0≤x≤1時(shí),得x+1-x≤m,即m≥1恒成立;
              ③當(dāng)x>1時(shí),得x≤
          m+1
          2
          ,∴1<x≤
          m+1
          2
          ,
              綜上可知,不等式|x|+|x-1|≤m的解集為[
          1-m
          2
          ,
          m+1
          2
          ].
              由題意知,原不等式的解集為[0,1],
          1-m
          2
          =0
          m+1
          2
          =1
           解得m=1.
             (2)證明:∵x2+a2≥2xa,y2+b2≥2yb,z2+c2≥2zc,
              以上三式相加,得x2+y2+z2+a2+b2+c2≥2xa+2yb+2zc.
              由題設(shè)及(1),知x2+y2+z2=a2+b2+c2=m=1,
          ∴2≥2(xa+yb+zc),即ax+by+cz≤1,得證.
          點(diǎn)評(píng):本題難度與高考相當(dāng),第(1)問考查了分段討論法解絕對(duì)值不等式,對(duì)參數(shù)的討論是前提;第(2)問要求學(xué)生掌握不等式的基本性質(zhì),關(guān)鍵是聯(lián)系第一問求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的x,t均為2,則輸出的S=( 。
          A、4B、5C、6D、7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗(yàn).所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,…,第五組.如圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖.已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為(  )
          A、6B、8C、12D、18

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2sinx,則函數(shù)f(x)的圖象可能為(  )
          A、
          B、
          C、
          D、

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          3
          sinωx+cosωx(ω>0),x∈R,在曲線y=f(x)與直線y=1的交點(diǎn)中,若相鄰交點(diǎn)距離的最小值為
          π
          3
          ,則f(x)的最小正周期為(  )
          A、
          π
          2
          B、
          3
          C、π
          D、2π

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)f(x)=alnx(a∈R),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=x+b(b∈R).
          (1)求a、b的值;
          (2)設(shè)集合A=[1,+∞),集合B={x|f(x)-m(x-
          1
          x
          )≤0},若A⊆B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=lnx-a(1-
          1
          x
          ),a∈R.
          (Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若f(x)的最小值為0,回答下列問題:
          (。┣髮(shí)數(shù)a的值;
          (ⅱ)已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an)+2,記[x]表示不大于x的最大整數(shù),求Sn=[a1]+[a2]+…+[an],求Sn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=cos2ωx-sin2ωx(ω>0)的最小正周期為6,過兩點(diǎn)A(t,f(t)),B(t+1,f(t+1))的直線的斜率記為g(t).
          (Ⅰ)求ω的值;
          (Ⅱ)寫出函數(shù)g(t)的解析式,求g(t)在[-
          3
          2
          3
          2
          ]上的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n=10,則輸出的S=
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案