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        1. 【題目】探究函數(shù)上的最小值,并確定取得最小值時(shí)的值,列表如下:

          0.5

          1

          1.5

          1.7

          1.9

          2

          2.1

          2.2

          2.3

          3

          4

          5

          7

          14

          7

          5.34

          5.11

          5.01

          5

          5.01

          5.04

          5.08

          5.67

          7

          8.6

          12.14

          1)觀察表中值隨值變化趨勢特點(diǎn),請你直接寫出函數(shù),的單調(diào)區(qū)間,并指出當(dāng)取何值時(shí)函數(shù)的最小值為多少;

          2)用單調(diào)性定義證明函數(shù)上的單調(diào)性.

          【答案】1見解析;(2)見解析

          【解析】

          1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)的變化,確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和函數(shù)的最小值點(diǎn).

          2)利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)的單調(diào)性.

          1)由表中可知fx)在 02]為減函數(shù),[2,+∞)為增函數(shù).

          并且當(dāng)x2時(shí) fxmin5

          2)證明:設(shè)0x1x22

          ,

          0x1x22,

          x1x200x1x24,x1x240,

          fx1)﹣fx2)>0,

          fx1)>fx2).

          fx)在(0,2)為減函數(shù).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以“你我中國夢,全民建小康”為主題、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主線,為了了解兩個(gè)地區(qū)的觀眾對2018年韓國平昌冬奧會(huì)準(zhǔn)備工作的滿意程度,對地區(qū)的100名觀眾進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

          在被調(diào)查的全體觀眾中隨機(jī)抽取1名“非常滿意”的人是地區(qū)的概率為0.45,且.

          (Ⅰ)現(xiàn)從100名觀眾中用分層抽樣的方法抽取20名進(jìn)行問卷調(diào)查,則應(yīng)抽取“滿意”的地區(qū)的人數(shù)各是多少

          (Ⅱ)在(Ⅰ)抽取的“滿意”的觀眾中,隨機(jī)選出3人進(jìn)行座談,求至少有兩名是地區(qū)觀眾的概率?

          (Ⅲ)完成上述表格,并根據(jù)表格判斷是否有的把握認(rèn)為觀眾的滿意程度與所在地區(qū)有關(guān)系?

          , .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若數(shù)列滿足:對于任意均為數(shù)列中的項(xiàng),則稱數(shù)列為“ 數(shù)列”.

          (1)若數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:數(shù)列為“ 數(shù)列”;

          (2)若公差為的等差數(shù)列為“ 數(shù)列”,求的取值范圍;

          (3)若數(shù)列為“ 數(shù)列”,,且對于任意,均有,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓與圓有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是___

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示:

          (Ⅰ)請?zhí)顚懴卤恚▽懗鲇?jì)算過程):

          (Ⅱ)從下列三個(gè)不同的角度對這次測試結(jié)果進(jìn)行分析;

          ①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看(分析誰的成績更穩(wěn)定);

          ②從平均數(shù)和命中9環(huán)及9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);

          ③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市“招手即停”公共汽車的票價(jià)按下列規(guī)則制定:5公里以內(nèi)(5公里),票價(jià)2元;5公里以上,每增加5公里,票價(jià)增加1(不足5公里的按5公里計(jì)算).如果某條線路的總里程為20公里,

          1)請根據(jù)題意,寫出票價(jià)與里程之間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)的圖象.

          2(5,10]內(nèi)有且僅有1個(gè)公共點(diǎn),求a范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,且對任意的. 當(dāng)時(shí),.

          (1)求并證明的奇偶性;

          (2)判斷的單調(diào)性并證明;

          (3);若對任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的值為11,則判斷框中的條件可以是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】4月23日是“世界讀書日”,某中學(xué)在此期間開展了一系列的讀書教育活動(dòng).為了解高三學(xué)生課外閱讀情況,采用分層抽樣的方法從高三某班甲、乙、丙、丁四個(gè)小組中隨機(jī)抽取10名學(xué)生參加問卷調(diào)查.各組人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:

          (1)從參加問卷調(diào)查的10名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名,求這兩名學(xué)生來自同一個(gè)小組的概率;

          (2)在參加問卷調(diào)查的10名學(xué)生中,從來自甲、丙兩個(gè)小組的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名,用表示抽得甲組學(xué)生的人數(shù),的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          同步練習(xí)冊答案