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        1. 【題目】如圖,ABCBCD所在平面互相垂直,且ABBCBD=2,ABCDBC=120°,E,F分別為AC,DC的中點(diǎn).

          (1)求證:EFBC;

          (2)求二面角EBFC的正弦值.

          【答案】(1)見解析(2)

          【解析】

          (1)先證明BC⊥平面EFO,即證EFBC.(2)利用向量法求二面角EBFC的正弦值.

          (1)證明:如圖,過EEOBC,垂足為O,連接OF,

          由題意得ABC≌△DBC,可證出EOC≌△FOC,

          所以∠EOCFOC,即FOBC,

          EOBC,EOFOO,

          因此BC⊥平面EFO.EF平面EFO,

          所以EFBC.

          (2)證明:由題意,以B為坐標(biāo)原點(diǎn),在平面DBC內(nèi)過B作垂直于BC的直線為x軸,BC所在直線為y軸,在平面ABC內(nèi)過B作垂直BC的直線為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,易得B(0,0,0),A(0,-1,),D(,-1,0),C(0,2,0),

          因而E(0,,), F(,,0),

          由題得平面BFC的一個(gè)法向量為n1=(0,0,1).

          設(shè)平面BEF的法向量為n2=(xy,z),

          =(,0),=(0,),由

          得其中一個(gè)n2=(1,-,1).

          設(shè)二面角EBFC的大小為θ,且由題意知θ為銳角,

          cos θ=|cos〈n1,n2〉|=,

          因此sin θ,即二面角EBFC的正弦值為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知矩形中, 分別是、上的點(diǎn), ,的中點(diǎn),現(xiàn)沿著翻折,使平面平面.

          (Ⅰ)的中點(diǎn),求證:平面.

          (Ⅱ)求異面直線所成角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表:

          x

          -4

          -3

          -2

          -1

          0

          1

          5

          0

          -3

          -4

          -3

          m

          1m=

          2)在圖中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;

          3)當(dāng)時(shí),x的取值范圍是 ;

          4)當(dāng)時(shí),y的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)科院的專家為了了解新培育的甲、乙兩種麥苗的長勢情況,從種植有甲、乙兩種麥苗的兩塊試驗(yàn)田中各抽取6株麥苗測量株高,得到的數(shù)據(jù)如下(單位:cm):

          甲:9,10,1112,10,20;

          С8,141310,1221.

          1)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表表示上述數(shù)據(jù);

          2)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差,并由此判斷甲、乙兩種麥苗的長勢情況.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】,兩組各有7位病人,他們服用某種藥物后的康復(fù)時(shí)間(單位:天)記錄如下:

          組:10,1112,1314,15,16

          組:12,1315,1617,14

          假設(shè)所有病人的康復(fù)時(shí)間互相獨(dú)立,從,兩組隨機(jī)各選1人,組選出的人記為甲,組選出的

          人記為乙.

          )求甲的康復(fù)時(shí)間不少于14天的概率;

          )如果,求甲的康復(fù)時(shí)間比乙的康復(fù)時(shí)間長的概率;

          )當(dāng)為何值時(shí),兩組病人康復(fù)時(shí)間的方差相等?(結(jié)論不要求證明)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)調(diào)查了某班全部名同學(xué)參加書法社團(tuán)和演講社團(tuán)的情況,數(shù)據(jù)如下表:(單位:人)


          參加書法社團(tuán)

          未參加書法社團(tuán)

          參加演講社團(tuán)



          未參加演講社團(tuán)



          1)從該班隨機(jī)選名同學(xué),求該同學(xué)至少參加上述一個(gè)社團(tuán)的概率;

          2)在既參加書法社團(tuán)又參加演講社團(tuán)的名同學(xué)中,有5名男同學(xué)名女同學(xué)現(xiàn)從這名男同學(xué)和名女同學(xué)中各隨機(jī)選人,求被選中且未被選中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,

          1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          2)令,記數(shù)列n項(xiàng)和為,求;

          3)利用第二問結(jié)果,設(shè)是整數(shù),問是否存在正整數(shù)n,使等式成立?若存在,求出和相應(yīng)的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)不同身高的未成年男性的體重平均值如下表.

          身高/

          60

          70

          80

          90

          100

          110

          120

          130

          140

          150

          160

          170

          體重/

          6.13

          7.90

          9.99

          12.15

          15.02

          17.50

          20.92

          26.86

          31.11

          38.85

          47.25

          55.05

          1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),能否建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型,使它能比較近似地反映這個(gè)地區(qū)未成年男性體重與身高的函數(shù)關(guān)系?試寫出這個(gè)函數(shù)模型的關(guān)系式.

          2)若體重超過相同身高男性體重平均值的1.2倍為偏胖,低于0.8倍為偏瘦,那么這個(gè)地區(qū)一名身高為,體重為的在校男生的體重是否正常?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下命題,①若實(shí)數(shù),則

          ②歸納推理是由特殊到一般的推理,而類比推理是由特殊到特殊的推理;

          ③在回歸直線方程中,當(dāng)變量每增加一個(gè)單位時(shí),變量一定增加0.2單位.

          ④“若,則復(fù)數(shù)”類比推出“若,則”;

          正確的個(gè)數(shù)是( )

          A. 1B. 2C. 3D. 4

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