如圖,幾何體中,
為邊長為
的正方形,
為直角梯形,
,
,
,
,
.
(1)求異面直線和
所成角的大小;
(2)求幾何體的體積.
(1);(2)
.
解析試題分析:(1)求異面直線所成的角,一般根據(jù)定義,過異面直線中的一條上某一點(diǎn)作中一條直線的平行線,把異面直線所成的角化為相交直線所夾的銳角或直角,而這可能通過在三角形中求得,如果圖形中有兩兩相互垂直且交于同一點(diǎn)的三條直線,那么我們可以建立空間直角坐標(biāo)系,把異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為空間兩向量的夾角,要注意異面直線所成的角的范圍是,而向量的夾角范圍是
,解題時注意轉(zhuǎn)化;(2)這個幾何體我們要通過劃分,把它變成幾個可求體積的幾何體,如三棱錐
和四棱錐
,這兩個棱錐的體積都易求,故原幾何體的體積也易求得.
試題解析:(1)解法一:在的延長線上延長至點(diǎn)
使得
,連接
.
由題意得,,
,
平面
,
∴平面
,∴
,同理可證
面
.
∵,
,
∴為平行四邊形,
∴.
則(或其補(bǔ)角)為異面直線
和
所成的角. 3分
由平面幾何知識及勾股定理可以得
在中,由余弦定理得
.
∵異面直線的夾角范圍為,
∴異面直線和
所成的角為
. 7分
解法二:同解法一得所在直線相互垂直,故以
為原點(diǎn),
所在直線
分別為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系, 2分
可得,
∴,
得. 4分
設(shè)向量夾角為
,則
.
∵異面直線的夾角范圍為,
∴異面直線和
所成的角為
. 7分
(2)如圖,連結(jié),過
作
的垂線,垂足為
,則
平面
,且
.
9分
∵ 11分
.
∴幾何體的體積為
. 14分
考點(diǎn):(1)異面直線所成的角;(2)幾何體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面
為矩形,側(cè)棱
底面
,
,
,
,
為
的中點(diǎn).
(1)求直線與
所成角的余弦值;
(2)在側(cè)面內(nèi)找一點(diǎn)
,使
面
,并求出點(diǎn)
到
和
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在長方體ABCD—A1B1C1D1中,,點(diǎn)E是棱AB上一點(diǎn).且
.
(1)證明:;
(2)若二面角D1—EC—D的大小為,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,設(shè)是一個高為
的四棱錐,底面
是邊長為
的正方形,頂點(diǎn)
在底面上的射影是正方形
的中心.
是棱
的中點(diǎn).試求直線
與平面
所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,正三棱柱所有棱長都是2,D棱AC的中點(diǎn),E是
棱的中點(diǎn),AE交
于點(diǎn)H.
(1)求證:平面
;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求點(diǎn)到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D、E分別為AA1、B1C的中點(diǎn),DE⊥平面BCC1
(1)證明:AB=AC
(2)設(shè)二面角A-BD-C為60°,求B1C與平面BCD所成的角的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,A,D分別是矩形A1BCD1上的點(diǎn),AB=2AA1=2AD=2,DC=2DD1,把四邊形A1ADD1沿AD折疊,使其與平面ABCD垂直,如圖2所示,連接A1B,D1C得幾何體ABA1DCD1.
(1)當(dāng)點(diǎn)E在棱AB上移動時,證明:D1E⊥A1D;
(2)在棱AB上是否存在點(diǎn)E,使二面角D1ECD的平面角為?若存在,求出AE的長;若不存在,請說明理由.
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