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        1. 在△ABC中,∠ACB=60°,∠ABC=θ,AB=6
          (1)求△ABC面積的最大值.
          (2)若△ABC的周長(zhǎng)為6
          3
          +6,求θ的值.
          考點(diǎn):余弦定理,正弦定理
          專題:三角函數(shù)的求值
          分析:(1)利用余弦定理列出關(guān)系式,將cos∠ACB與c的值代入,利用基本不等式變形求出ab的最大值,最后利用三角形面積公式即可求出三角形ABC面積的最大值;
          (2)在三角形ABC中,利用正弦定理列出關(guān)系式,表示出b與a的值,進(jìn)而表示出三角形周長(zhǎng),整理后即可求出θ的度數(shù).
          解答: 解:(1)∵c=6,cos∠ACB=cos60°,
          ∴由余弦定理得:36=c2=a2+b2-2abcos60°=a2+b2-ab≥2ab-ab=ab,
          即ab≤36,
          ∴S=
          1
          2
          absin60°≤9
          3

          則S的最大值為9
          3
          ;
          (2)在△ABC中,利用正弦定理得:
          6
          sin60°
          =
          b
          sinq
          =
          a
          sin(120°-q)

          ∴b=4
          3
          sinq,a=4
          3
          sin(120°-q),
          ∴三角形周長(zhǎng)為6
          3
          +6=a+b+c=4
          3
          sinq+4
          3
          sin(120°-q)+6,
          整理得:sinq+sin(120°-q)=
          3
          2
          ,即sin(q+30°)=
          3
          2
          ,
          ∴q+30°=60°或q+30°=120°,
          則θ=q=30°或90°.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了正弦、余弦定理,以及基本不等式的運(yùn)用,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          P為函數(shù)y=ex圖象上的點(diǎn),則點(diǎn)P到直線y=x的最短距離為( 。
          A、1
          B、
          2
          C、
          2
          2
          D、
          1
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),記A(n)=a1+a2+…+an,B(n)=a2+a3+…+an+1,C(n)=a3+a4+…+an+2,其中n∈N*
          (1)若a1=1,a2=5,且對(duì)任意n∈N*,三個(gè)數(shù)A(n),B(n),C(n)依次組成等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
          (2)a1=1,對(duì)任意n∈N*,三個(gè)數(shù)A(n),B(n),C(n)依次組成公比為q的等比數(shù)列.求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和An公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知三邊a、b、c成等比數(shù)列.
          (Ⅰ)求角B的最大值;
          (Ⅱ)若B=
          π
          4
          ,求sin(2A-
          π
          4
          )的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知橢圓C1的離心率為e=
          6
          3
          ,過(guò)C1的左焦點(diǎn)F1的直線l:x-y+2=0被圓C2:(x-3)2+(y-3)2=r2(r>0)截得的弦長(zhǎng)為2
          2

          (1)求橢圓C1的方程;
          (2)設(shè)C1的右焦點(diǎn)為F2,在圓C2上是否存在點(diǎn)P,滿足|PF1|=
          a2
          b2
          |PF2|,若存在,指出有幾個(gè)這樣的點(diǎn)(不必求出點(diǎn)的坐標(biāo));若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知S3=a7,a8-2a3=3.
          (1)求an
          (2)設(shè)bn=
          1
          Sn
          ,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和記為Tn,求Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為豐富廣大中學(xué)生的課余文化生活,拓展知識(shí)面,某市教育局舉辦了太空天文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).題目均為選擇題,共50題,每答對(duì)一題得2分,滿分100分,每題的正確答案只有一個(gè),現(xiàn)隨機(jī)抽取了某中學(xué)50名學(xué)生本次競(jìng)賽的成績(jī),整理并制成如表:
          成績(jī) [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100
          ]
          頻數(shù) 2 3 14 15 12 4
          (Ⅰ)繪制出被抽查的學(xué)生成績(jī)的頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)若從成績(jī)?cè)赱40,50)中隨機(jī)選出1名學(xué)生,從成績(jī)?cè)赱90,100]中隨機(jī)選出2名學(xué)生,共3名學(xué)生召開座談會(huì),求[40,50)組中的學(xué)生A1和[90,100]組中的學(xué)生B1同時(shí)被選中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知曲線C的參數(shù)方程為
          x=cosα
          y=1+sinα
          (α為參數(shù),-
          π
          2
          ≤α≤
          π
          2
          ),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρsinθ=1,(ρ≥0,0≤θ<2π)則直線l與圓C的交點(diǎn)的極坐標(biāo)為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知x,y∈(-
          1
          2
          ,
          1
          2
          ),m∈R且m≠0,若
          ln
          2-x
          2+x
          =tanx+2m
          ln
          1-y
          1+y
          =
          2tany
          1-tan2y
          -2m
          ,則
          y
          x
          =
           

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