【題目】對于函數(shù)定義
已知偶函數(shù)
的定義域為
當(dāng)
且
時,
(1)求并求出函數(shù)
的解析式;
(2)若存在實數(shù)使得函數(shù)
在
上的值域為
,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1),
,
(2)
【解析】
(1)按的規(guī)律,逐步計算
觀察發(fā)現(xiàn)對任意的
,有
從而求出
,由
是偶函數(shù)可求得函數(shù)
的解析式;
(2)由題意可知在
上遞減且
,分
和
兩種情況討論,在
時得出
推出矛盾,在
時可將問題轉(zhuǎn)化為
是方程
的兩個不相等的負(fù)實數(shù)根,轉(zhuǎn)化為一元二次方程
有兩個不相等的負(fù)根,由根與系數(shù)的關(guān)系列出不等式組求出
的取值范圍
(1)因為
故
故對任意的,有
于是
故當(dāng)時,
又,故當(dāng)
時,
由為偶函數(shù),當(dāng)
時,
因此,,即
;
(2)由于的定義域為
,
又可知
與b同號,且
,
函數(shù)的圖象,如圖所示
若,則
在
上單調(diào)遞增,有
,
所以,解得
,不符合題意,舍去;
若,則
在
上單調(diào)遞減,由題意,有
故是方程
的兩個不相等的負(fù)實數(shù)根,即方程
在
上有
兩個不相等的實根,于是
綜合上述,實數(shù)的取值范圍為
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵、移動支付、網(wǎng)購與共享單車被稱為中國的新四大發(fā)明,為了解永安共享單車在淮南市的使用情況,永安公司調(diào)查了100輛共享單車每天使用時間的情況,得到了如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求圖中的值;
(Ⅱ)現(xiàn)在用分層抽樣的方法從前3組中隨機抽取8輛永安共享單車,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2輛,求其中恰有1輛的使用時間不低于50分鐘的概率;
(Ⅲ)為進一步了解淮南市對永安共享單車的使用情況,永安公司隨機抽取了200人進行調(diào)查問卷分析,得到如下2×2列聯(lián)表:
經(jīng)常使用 | 偶爾使用或不用 | 合計 | |
男性 | 50 | 100 | |
女性 | 40 | ||
合計 | 200 |
完成上述2×2列聯(lián)表,并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷是否有85%的把握認(rèn)為淮南市使用永安共享單車的情況與性別有關(guān)?
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為數(shù)列
的前n項和, 且滿足
為常數(shù)
.
(1)若,求
的值;
(2)是否存在實數(shù) ,使得數(shù)列
為等差數(shù)列?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)時,若數(shù)列
滿足
,且
,令
,求數(shù)列
的前n項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一塊平行四邊形園地,經(jīng)測量,
.擬過線段
上一點
設(shè)計一條直路
(點
在四邊形
的邊上,不計直路的寬度),將該園地分為面積之比為
的左,右兩部分分別種植不同花卉.設(shè)
(單位:m).
(1)當(dāng)點與點
重合時,試確定點
的位置;
(2)求關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(3)試確定點的位置,使直路
的長度最短.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)的定義域為
,如果存在非零常數(shù)
,對于任意
,都有
,則稱函數(shù)
是“似周期函數(shù)”,非零常數(shù)
為函數(shù)
的“似周期”.現(xiàn)有下面四個關(guān)于“似周期函數(shù)”的命題:
①如果“似周期函數(shù)”的“似周期”為
,那么它是周期為
的周期函數(shù);
②函數(shù)是“似周期函數(shù)”;
③函數(shù)是“似周期函數(shù)”;
④如果函數(shù)是“似周期函數(shù)”,那么“
,
”.
其中是真命題的序號是___________.(寫出所有滿足條件的命題序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為正方形,
底面
,
,
為線段
的中點.
(1)若為線段
上的動點,證明:平面
平面
;
(2)若為線段
,
,
上的動點(不含
,
),
,三棱錐
的體積是否存在最大值?如果存在,求出最大值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點,且經(jīng)過點
,它的一個焦點與拋物線
的焦點重合.
(1)求橢圓的方程;
(2)斜率為的直線過點
,且與拋物線
交于
兩點,設(shè)點
,
的面積為
,求
的值;
(3)若直線過點
,且與橢圓
交于
兩點,點
關(guān)于
軸的對稱點為
,直線
的縱截距為
,證明:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5(單位:μg/m3)表示每立方米空氣中可入肺顆粒物的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重:
日均濃度 | ||||||
空氣質(zhì)量級別 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 | 五級 | 六級 |
空氣質(zhì)量類型 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
甲、乙兩城市2013年2月份中的15天對空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5進行監(jiān)測,獲得PM2.5日均濃度指數(shù)數(shù)據(jù)如莖葉圖所示:
(Ⅰ)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計知識估計甲、乙兩城市15天內(nèi)哪個城市空氣質(zhì)量總體較好?(注:不需說明理由)
(Ⅱ)在15天內(nèi)任取1天,估計甲、乙兩城市空氣質(zhì)量類別均為優(yōu)或良的概率;
(Ⅲ)在乙城市15個監(jiān)測數(shù)據(jù)中任取2個,設(shè)X為空氣質(zhì)量類別為優(yōu)或良的天數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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