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          已知向量=(cosx,sinx), =(-sinx,sinx)，定義函數(shù)f(x)=·.      
              
          (1)求函數(shù)f (x)的單調(diào)遞增區(qū)間；
              
          (2)當(dāng)⊥時(shí)，求銳角x的值.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：(1)f(x)= -sinxcosx+sin2x              ........................................  2分
              
          =-(sin2x+cos2x)     =-sin(2x+),   ......................    4分
              
                 
              
          f (x)的單調(diào)遞增區(qū)間為 (kÎZ) .......................................    8分
              
          (2)當(dāng)⊥時(shí)，f(x)=0，即-sin(2x+)=0， 
              
          sin(2x+)=  ，  ........................................ 10分
              
          又<2x+,故2x+ ,故x=   ........................................   12分
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知向量=(cosx-3，sinx)，b=( cosx，sinx-3)，f(x)=a?b．
            
          (I)若x∈[2，3]，求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間；
            
          (Ⅱ)若x∈()，且f(x)=-1，求tan2x的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知向量=(cosx,sinx),=(-sinx,sinx)，定義函數(shù)f(x)= ·.
          (1)求f(x)的最小正周期和最大值及相應(yīng)的x值；
          (2)當(dāng)⊥時(shí)，求x的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知向量=(cosx,sinx), =(-sinx,sinx)，定義函數(shù)f(x)= ·.
          (1)求f(x)的最小正周期和最大值及相應(yīng)的x值；
          (2)當(dāng)⊥時(shí)，求x的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知向量=(cosx,sinx),=(sinx,sinx),定義函數(shù)f(x)=,
          (1)求f(x)的最小正周期和最大值及相應(yīng)的x值;
          (2)當(dāng)⊥時(shí),求x的值.
          

			
          

			
          
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