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        1. 【題目】為了了解初三女生身高情況,某中學(xué)對(duì)初三女生身高情況進(jìn)行了一次測(cè)量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:

          組 別

          頻數(shù)

          頻率

          145.5~149.5

          1

          0.02

          149.5~153.5

          4

          0.08

          153.5~157.5

          20

          0.40

          157.5~161.5

          15

          0.30

          161.5~165.5

          8

          0.16

          165.5~169.5

          m

          n

          合 計(jì)

          M

          N


          (1)求出表中m,n,M,N所表示的數(shù)分別是多少?
          (2)畫出頻率分布直方圖;
          (3)全體女生中身高在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?

          【答案】
          (1)解:由頻率的意義知,N=1,

          n=1﹣(0.02+0.08+0.40+0.30+0.16)=0.04,

          由第一組的頻率和頻數(shù),可求得m=2,M=1+4+20+15+8+2=50.

          ∴m=2,n=0.04,M=50,N=1


          (2)解:頻率分布直方圖如圖.


          (3)解:由頻率分步表可得全體女生中身高在153.5~157.5這一組范圍內(nèi)的人數(shù)最多,為20人
          【解析】(1)由頻率的意義知,N=1,n=1﹣(0.02+0.08+0.40+0.30+0.16),由第一組的頻率和頻數(shù),可求得m=2,M=1+4+20+15+8+2,從而得到結(jié)論.(2)頻率分布直方圖如圖.(3)由頻率分步表可得全體女生中身高在153.5~157.5這一組范圍內(nèi)的人數(shù)最多.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的圖象過原點(diǎn),且在處取得極值,直線與曲線在原點(diǎn)處的切線互相垂直.

          求函數(shù)的解析式;

          若對(duì)任意實(shí)數(shù)的,恒有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (l)求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在唯一的極值點(diǎn),求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,P是平行四邊形ABCD所在平面外一點(diǎn),E是PD的中點(diǎn).
          (1)求證:PB∥平面EAC;
          (2)若M是CD上異于C、D的點(diǎn).連結(jié)PM交CE于G,連結(jié)BM交AC于H,求證:GH∥PB.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線l過點(diǎn)P(3,6)且與x,y軸的正半軸分別交于A、B兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),則當(dāng)|OA|+|OB|取得最小值時(shí)的直線方程是(用一般式表示)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了得到函數(shù)y=sin(2x﹣ )的圖象,可以將函數(shù)y=sin2x的圖象(
          A.向右平移 個(gè)單位
          B.向右平移 個(gè)單位
          C.向左平移 個(gè)單位
          D.向左平移 個(gè)單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱中, 是邊長(zhǎng)為4的正方形.平面⊥平面, .

          (1)求證: ⊥平面ABC;

          (2)求二面角的余弦值;

          (3)證明:在線段存在點(diǎn),使得,并求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《最強(qiáng)大腦》是大型科學(xué)競(jìng)技類真人秀節(jié)目,是專注傳播腦科學(xué)知識(shí)和腦力競(jìng)技的節(jié)目.某機(jī)構(gòu)為了了解大學(xué)生喜歡《最強(qiáng)大腦》是否與性別有關(guān),對(duì)某校的100名大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

          喜歡《最強(qiáng)大腦》

          不喜歡《最強(qiáng)大腦》

          合計(jì)

          男生

          15

          女生

          15

          合計(jì)

          已知在這100人中隨機(jī)抽取1人抽到不喜歡《最強(qiáng)大腦》的大學(xué)生的概率為0.4

          ( I)請(qǐng)將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整;判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為喜歡《最強(qiáng)大腦》與性別有關(guān),并說明理由;

          ( II)已知在被調(diào)查的大學(xué)生中有5名是大一學(xué)生,其中3名喜歡《最強(qiáng)大腦》,現(xiàn)從這5名大一學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,抽到喜歡《最強(qiáng)大腦》的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          下面的臨界值表僅參考:

          P(K2≥k0)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k0

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:K2=,其中n=a+b+c+d)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知f(x)=2x2+bx+c.
          (1)對(duì)任意x∈[﹣1,1],f(x)的最大值與最小值之差不大于6,求b的取值范圍;
          (2)若f(x)=0有兩個(gè)不同實(shí)根,f(f(x))無零點(diǎn),求證: >1.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案