設函數(shù),已知曲線
在點
處的切線方程是
.
(1)求的值;并求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)在區(qū)間
上的最值.
(1)的遞增區(qū)間為
,
的遞減區(qū)間為
;
(2),
。
解析試題分析:(1)利用求導,曲線在某點處的切線方程的斜率等于在該點處導函數(shù)值,導函數(shù)大于0解不等式得到單調(diào)增區(qū)間,導函數(shù)小于0解不等式得到單調(diào)減區(qū)間。(2)利用單調(diào)區(qū)間,求區(qū)間內(nèi)的最大最小值,然后與端點的函數(shù)值進行比較,最大的為最大值,最小的為最小值。
試題解析:(1),
,
. 3分
,
令,得
或
;令
,得
的遞增區(qū)間為
,
的遞減區(qū)間為
7分
(2)由(1)知列表得-1 1 + 0 - 0 -1 遞增 極大 遞減 -1
由表得當時,
又,
考點:1、導數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性中的應用;2、利用函數(shù)單調(diào)性求函數(shù)的最值問題;
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
是自然對數(shù)的底數(shù),
.
(1)若,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若,求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,函數(shù)
的圖像與函數(shù)
的圖像有3個不同的交點,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+ln x.
(1)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)當a>0時,若f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為-2,求a的取值范圍;
(3)若對任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知,
.
(1)若的單調(diào)減區(qū)間是
,求實數(shù)a的值;
(2)若對于定義域內(nèi)的任意x恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)設有兩個極值點
, 且
.若
恒成立,求m的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù).
(1)若在
時有極值,求實數(shù)
的值和
的極大值;
(2)若在定義域上是增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)。
(1)若的單調(diào)減區(qū)間是
,求實數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上都為單調(diào)函數(shù)且它們的單調(diào)性相同,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)a、b是函數(shù)的兩個極值點,a<b,
。求證:對任意的
,不等式
成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù).
(1)當(
為自然對數(shù)的底數(shù))時,求
的最小值;
(2)討論函數(shù)零點的個數(shù);
(3)若對任意恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù)
.
(1) 當時,求函數(shù)
的極值;
(2)若,證明:
在區(qū)間
內(nèi)存在唯一的零點;
(3)在(2)的條件下,設是
在區(qū)間
內(nèi)的零點,判斷數(shù)列
的增減性.
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