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        1. 【題目】某校2011年到2019年參加北約”“華約考試而獲得加分的學(xué)生人數(shù)(每位學(xué)生只能參加北約”“華約中的一種考試)可以通過以下表格反映出來.(為了方便計(jì)算,將2011年編號(hào)為1,2012年編號(hào)為2,依此類推)

          年份x

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          人數(shù)y

          2

          3

          5

          4

          5

          7

          8

          10

          10

          1)求這九年來,該校參加北約”“華約考試而獲得加分的學(xué)生人數(shù)的平均數(shù)和方差;

          2)根據(jù)最近五年的數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出yx的線性回歸方程,并依此預(yù)測(cè)該校2020年參加北約”“華約考試而獲得加分的學(xué)生人數(shù).(最終結(jié)果精確至個(gè)位)

          參考數(shù)據(jù):回歸直線的方程是,其中,,

          【答案】16;;(212人.

          【解析】

          1)由表格中的數(shù)據(jù),利用平均數(shù)和方差的公式,即可求解;

          2)由表中近五年的數(shù)據(jù),利用公式,求得,求得回歸直線方程,代入,即可作出結(jié)論.

          1)由表格中的數(shù)據(jù),利用平均數(shù)的計(jì)算公式,可得

          由方差的公式,可得

          2)由表中近五年的數(shù)據(jù)知,,,,

          ,所以,

          yx的線性回歸方程為,

          當(dāng)時(shí),,

          故估計(jì)該校2020年參加北約”“華約考試而獲得加分的學(xué)生有12人.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是邊長(zhǎng)的矩形硬紙片,在硬紙片的四角切去邊長(zhǎng)相等的小正方形后,再沿虛線折起,做成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子,上被切去的小正方形的兩個(gè)頂點(diǎn),設(shè).

          1)將長(zhǎng)方體盒子體積表示成的函數(shù)關(guān)系式,并求其定義域;

          2)當(dāng)為何值時(shí),此長(zhǎng)方體盒子體積最大?并求出最大體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】袋子中有大小、形狀完全相同的四個(gè)小球,分別寫有“和”、“諧”、“校”、“園”四個(gè)字,有放回地從中任意摸出一個(gè)小球,直到“和”、“諧”兩個(gè)字都摸到就停止摸球,用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)恰好在第三次停止摸球的概率。利用電腦隨機(jī)產(chǎn)生之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),分別用,代表“和”、“諧”、“!薄ⅰ皥@”這四個(gè)字,以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,表示摸球三次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了以下組隨機(jī)數(shù):

          由此可以估計(jì),恰好第三次就停止摸球的概率為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù).

          Ⅰ)若的圖像在處的切線經(jīng)過點(diǎn)(3,4),求的值;

          Ⅱ)若,求證: ;

          Ⅲ)當(dāng)函數(shù)存在三個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí),求的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的極坐標(biāo)方程為0),過點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為t為參數(shù)),直線與曲線C相交于A,B兩點(diǎn).

          )寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;

          )若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)已知點(diǎn),直線與曲線交于兩點(diǎn),且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市交管部門為了宣傳新交規(guī)舉辦交通知識(shí)問答活動(dòng),隨機(jī)對(duì)該市15~65歲的人群抽樣,回答問題統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖表所示.

          組別

          分組

          回答正確的人數(shù)

          回答正確的人數(shù)占本組的概率

          第1組

          [15,25)

          5

          0.5

          第2組

          [25,35)

          0.9

          第3組

          [35,45)

          27

          第4組

          [45,55)

          0.36

          第5組

          [55,65)

          3

          (1)分別求出的值;

          (2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣方法抽取6人,則第2,3,4組每組應(yīng)各抽取多少人?

          (3)在(2)的前提下,決定在所抽取的6人中隨機(jī)抽取2人頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng),求:所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運(yùn)獎(jiǎng)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),過點(diǎn)A(-4,4)且焦點(diǎn)在x軸.

          (1)求拋物線方程;

          (2)直線l過定點(diǎn)B(-1,0)與該拋物線相交所得弦長(zhǎng)為8,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2020年寒假,因?yàn)?/span>新冠疫情全體學(xué)生只能在家進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),為了研究學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況,某學(xué)校隨機(jī)抽取名學(xué)生對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行調(diào)查,其中男生與女生的人數(shù)之比為,抽取的學(xué)生中男生有人對(duì)線上教學(xué)滿意,女生中有名表示對(duì)線上教學(xué)不滿意.

          1)完成列聯(lián)表,并回答能否有的把握認(rèn)為對(duì)線上教學(xué)是否滿意 與性別有關(guān);

          態(tài)度

          性別

          滿意

          不滿意

          合計(jì)

          男生

          女生

          合計(jì)

          100

          2)從被調(diào)查的對(duì)線上教學(xué)滿意的學(xué)生中,利用分層抽樣抽取名學(xué)生,再在這名學(xué)生中抽取名學(xué)生,作線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹,求其中抽取一名男生與一名女生的概率.

          附:.

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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