【題目】已知直線與圓
交于
,
兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
的直線
與圓
交于
,
兩點(diǎn).
若直線
垂直平分弦
,求實(shí)數(shù)
的值;
已知點(diǎn)
,在直線
上(
為圓心),存在定點(diǎn)
(異于點(diǎn)
),滿足:對(duì)于圓
上任一點(diǎn)
,都有
為同一常數(shù),試求所有滿足條件的點(diǎn)
的坐標(biāo)及該常數(shù).
【答案】;
在直線
上存在定點(diǎn)
使得
為常數(shù)
.
【解析】
化簡(jiǎn)圓的方程為標(biāo)準(zhǔn)方程,求出圓的半徑,轉(zhuǎn)化求解實(shí)數(shù)
的值;
設(shè)直線
上的點(diǎn)
,取直線
與圓
的交點(diǎn)
,則
,
取直線與圓
的交點(diǎn)
,則
,然后求解存在這樣的定點(diǎn)
,進(jìn)而求證結(jié)論.
解:依題意,圓C方程變形為
,圓心
,半徑
又直線l的方程即為
因?yàn)?/span>垂直平分弦
,
圓心
必在直線
上
過(guò)點(diǎn)
和
,斜率
,
設(shè)直線
上的點(diǎn)
取直線
與圓
的交點(diǎn)
,則
取直線與圓
的交點(diǎn)
,則
.
令,解得
或
(舍去,與
重合),此時(shí)
若存在這樣的定點(diǎn)滿足題意,則必為
下證:點(diǎn)滿足題意.設(shè)圓上任意一點(diǎn)
,則
綜上可知,在直線上存在定點(diǎn)
使得
為常數(shù)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
).
(1)若不等式的解集為
,求
的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),解不等式
;
(3)若不等式的解集為
,若
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的最小正周期為
,圖象過(guò)點(diǎn)
.
(1)求、
的值和
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移
個(gè)單位,再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)
的圖象,若函數(shù)
在區(qū)間
上有且只有兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了豐富學(xué)生的課外文化生活,某中學(xué)積極探索開展課外文體活動(dòng)的新途徑及新形式,取得了良好的效果.為了調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參加文體活動(dòng)是否有關(guān),學(xué)校對(duì)200名學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查,列聯(lián)表如下:
參加文體活動(dòng) | 不參加文體活動(dòng) | 合計(jì) | |
學(xué)習(xí)積極性高 | 80 | ||
學(xué)習(xí)積極性不高 | 60 | ||
合計(jì) | 200 |
已知在全部200人中隨機(jī)抽取1人,抽到學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率為.
(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.9%的把握認(rèn)為學(xué)習(xí)積極性高與參加文體活動(dòng)有關(guān)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由;
(3)若從不參加文體活動(dòng)的同學(xué)中按照分層抽樣的方法選取5人,再?gòu)乃x出的5人中隨機(jī)選取2人,求至少有1人學(xué)習(xí)積極性不高的概率.
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)
恰好與拋物線
的焦點(diǎn)
重合,且兩曲線的一個(gè)交點(diǎn)為
,若
,則雙曲線的方程為( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是橢圓
的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)
在橢圓
上,線段
與
軸的交點(diǎn)
滿足
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)作不與
軸重合的直線
,設(shè)
與圓
相交于
兩點(diǎn),與橢圓相交于
兩點(diǎn),當(dāng)
且
時(shí),求
的面積
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)平面區(qū)域,用
表示屬于
的所有整點(diǎn)(即
平面上坐標(biāo)
都是整數(shù)的點(diǎn))的個(gè)數(shù).若
表示由曲線
和兩直線
所圍成的區(qū)域(包括邊界);
表示由曲線
和兩直線
所圍成的區(qū)域(包括邊界).則
______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校從高一年級(jí)的一次月考成績(jī)中隨機(jī)抽取了 50名學(xué)生的成績(jī)(滿分100分,且抽取的學(xué)生成績(jī)都在內(nèi)),按成績(jī)分為
,
,
,
,
五組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)用分層抽樣的方法從月考成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的學(xué)生中抽取6人,求分別抽取月考成績(jī)?cè)?/span>
和
內(nèi)的學(xué)生多少人;
(2)在(1)的前提下,從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,求月考成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)至少有1名學(xué)生被抽到的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在一次射擊預(yù)選賽中,甲、乙兩人各射擊次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則下列四個(gè)選項(xiàng)中判斷不正確的是( )
A. 甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù)
B. 甲的成績(jī)的中位數(shù)小于乙的成績(jī)的中位數(shù)
C. 甲的成績(jī)的方差大于乙的成績(jī)的方差
D. 甲的成績(jī)的極差小于乙的成績(jī)的極差
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