設(shè)是兩條不同的直線.是兩個(gè)不同的平面.給出下列條件.能得到的是A．B．C．D．題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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設(shè)

是兩條不同的直線，

是兩個(gè)不同的平面，給出下列條件，能得到

的是（）

A．

B．

C．

D．

試題分析：從選項(xiàng)入手:

中

與

可能平行,相交,或是垂直,錯(cuò)誤;

中

與

可能垂直或在平面內(nèi),錯(cuò)誤;

中

與

可能平行,相交,或是垂直,錯(cuò)誤;故選

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2013•浙江）如圖，在四棱錐P﹣ABCD中，PA⊥面ABCD，AB=BC=2，AD=CD=

，PA=

，∠ABC=120°，G為線段PC上的點(diǎn)．
（Ⅰ）證明：BD⊥平面PAC；
（Ⅱ）若G是PC的中點(diǎn)，求DG與PAC所成的角的正切值；
（Ⅲ）若G滿足PC⊥面BGD，求

的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，在直角梯形

中，

，

，且

．
現(xiàn)以

為一邊向梯形外作正方形

，然后沿邊

將正方形

翻折，使平面

與平面

垂直，

為

的中點(diǎn)，如圖2．

（1）求證：

∥平面

;
（2）求證：

;
（3）求點(diǎn)

到平面

的距離.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1,在直角梯形

中,

,點(diǎn)

為

中點(diǎn).將

沿

折起,使平面

平面

,得到幾何體

,如圖2所示.

（1）在

上找一點(diǎn)

,使

平面

;
（2）求點(diǎn)

到平面

的距離.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，正三棱柱

的底面邊長(zhǎng)是

，側(cè)棱長(zhǎng)是

，

是

的中點(diǎn)．

（1）求證：

∥平面

；
（2）求二面角

的大��；
（3）在線段

上是否存在一點(diǎn)

，使得平面

平面

，若存在，求出

的長(zhǎng)；若不存在，說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在幾何體ABCDE中，AB＝AD＝2，AB⊥AD，AE⊥平面ABD，M為線段BD的中點(diǎn)，MC∥AE，且AE＝MC＝

(1)求證：平面BCD⊥平面CDE；
(2)若N為線段DE的中點(diǎn)，求證：平面AMN∥平面BEC.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空間四點(diǎn)最多可確定平面的個(gè)數(shù)是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若直線

不平行于平面

，則下列結(jié)論成立的是（）

A．內(nèi)的所有直線都與直線異面	B．內(nèi)不存在與平行的直線
C．內(nèi)的直線都與相交	D．直線與平面有公共點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若