【題目】已知定義在上的奇函數(shù)
滿(mǎn)足
,且
時(shí)
,甲,乙,丙,丁四位同學(xué)有下列結(jié)論:
甲:;
乙:函數(shù)在
上是增函數(shù);
丙:函數(shù)關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng);
。喝,則關(guān)于
的方程
在
上所有根之和為
其中正確的是( ).
A. 甲,乙,丁 B. 乙,丙 C. 甲,乙,丙 D. 甲,丁
【答案】D
【解析】∵,
是定義在
上的奇函數(shù),
∴,
關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng),
根據(jù)題意,畫(huà)出的簡(jiǎn)圖,如圖所示:
甲:,故甲同學(xué)結(jié)論正確;
乙:函數(shù)在區(qū)間
上是減函數(shù),故乙同學(xué)結(jié)論錯(cuò)誤;
丙:函數(shù)關(guān)于中心對(duì)稱(chēng),故丙同學(xué)結(jié)論錯(cuò)誤;
。喝由圖可知,關(guān)于
的方程
在
上有
個(gè)根,
設(shè)為,
,
,
,
則,
,
∴,
所以丁同學(xué)結(jié)論正確.
∴甲、乙、丙、丁四位同學(xué)結(jié)論正確的是甲、丁,
故選.
點(diǎn)睛:本題考查函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用以及函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,屬于中檔題目.根據(jù)已知函數(shù)為奇函數(shù)以及函數(shù)的周期,可得關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng),結(jié)合
時(shí)
,畫(huà)出函數(shù)的圖象,進(jìn)而可得函數(shù)的單調(diào)性,對(duì)稱(chēng)性,特殊值以及y=m與y=f(x)的交點(diǎn)情況, 即關(guān)于
的方程
在
上所有根之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四川省閬中中學(xué)某部根據(jù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的影響,但為盡大可能讓學(xué)生都參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái),在2018春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中設(shè)置了五個(gè)項(xiàng)目,其中屬于跑步類(lèi)的兩項(xiàng),分別是200米和400米,另外三項(xiàng)分別為跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高學(xué)校要求每位學(xué)生必須參加,且只參加其中一項(xiàng),學(xué)校780名同學(xué)參加各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下條形圖:
其中參加跑步類(lèi)的人數(shù)所占頻率為,為了了解學(xué)生身體健康與參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之間的關(guān)系,用分層抽樣的方法從這780名學(xué)生中抽取13人進(jìn)行分析.
1
求條形圖中m和n的值以及抽取的13人中參加200米的學(xué)生人數(shù);
2
現(xiàn)從抽取的參加400米和跳繩兩個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取4人,記其中參加400米跑的學(xué)生人數(shù)為X,求離散型隨機(jī)變量X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店銷(xiāo)售某種商品,為了解該商品的月銷(xiāo)量(單位:千件)與月售價(jià)
(單位:元/件)之間的關(guān)系,對(duì)近幾年的月銷(xiāo)售量
和月銷(xiāo)售價(jià)
數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得到了下面的散點(diǎn)圖.
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,與
哪一個(gè)更適宜作為月銷(xiāo)量
關(guān)于月銷(xiāo)售價(jià)
的回歸方程類(lèi)型?(給出判斷即可,不需說(shuō)明理由),并根據(jù)判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),建立
關(guān)于
的回歸方程;
(2)利用(1)中的結(jié)果回答問(wèn)題:已知該商品的月銷(xiāo)售額為(單位:千元),當(dāng)月銷(xiāo)售量為何值時(shí),商品的月銷(xiāo)售額預(yù)報(bào)值最大?(月銷(xiāo)售額=月銷(xiāo)售量×當(dāng)月售價(jià))
參考公式、參考數(shù)據(jù)及說(shuō)明:
①對(duì)一組數(shù)據(jù),
,…,
,其回歸直線(xiàn)
的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為
,
.
②參考數(shù)據(jù):
6.50 | 6.60 | 1.75 | 82.50 | 2.70 | -143.25 | -27.54 |
表中,
.
③計(jì)算時(shí),所有的小數(shù)都精確到0.01,如.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由單位正方形組成的無(wú)限格陣的每個(gè)單位正方形內(nèi)都寫(xiě)有一個(gè)整數(shù).若每個(gè)方格內(nèi)的整數(shù)等于其上方和左方與其相鄰的兩個(gè)方格內(nèi)的整數(shù)之和,且存在一行,其中,所有方格內(nèi)的數(shù)都是正整數(shù).記
下面一行為
,
下面一行為
,證明:對(duì)于每個(gè)正整數(shù)
,
上不能有
個(gè)方格內(nèi)的整數(shù)都是0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種拋硬幣游戲的規(guī)則是:拋擲一枚硬幣,每次正面向上得1分,反面向上得2分.
(1)設(shè)拋擲5次的得分為,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望
;
(2)求恰好得到分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某快遞公司收取快遞費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)是:重量不超過(guò)的包裹收費(fèi)
元;重量超過(guò)
的包裹,除
收費(fèi)
元之外,超過(guò)
的部分,每超出
(不足
,按
計(jì)算)需再收
元.
該公司將近天,每天攬件數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下:
包裹件數(shù)范圍 | |||||
包裹件數(shù) (近似處理) | |||||
天數(shù) |
(1)某人打算將,
,
三件禮物隨機(jī)分成兩個(gè)包裹寄出,求該人支付的快遞費(fèi)不超過(guò)
元的概率;
(2)該公司從收取的每件快遞的費(fèi)用中抽取元作為前臺(tái)工作人員的工資和公司利潤(rùn),剩余的作為其他費(fèi)用.前臺(tái)工作人員每人每天攬件不超過(guò)
件,工資
元,目前前臺(tái)有工作人員
人,那么,公司將前臺(tái)工作人員裁員
人對(duì)提高公司利潤(rùn)是否更有利?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下三個(gè)關(guān)于圓錐曲線(xiàn)的命題中:
①設(shè)為兩個(gè)定點(diǎn),
為非零常數(shù),若
,則動(dòng)點(diǎn)
的軌跡是雙曲線(xiàn);
②方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線(xiàn)的離心率;
③雙曲線(xiàn)與橢圓
有相同的焦點(diǎn);
④已知拋物線(xiàn),以過(guò)焦點(diǎn)的一條弦
為直徑作圓,則此圓與準(zhǔn)線(xiàn)相切,其中真命題為__________.(寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽試行改革:在高二一年中舉行5次全區(qū)競(jìng)賽,學(xué)生如果其中2次成績(jī)達(dá)全區(qū)前20名即可進(jìn)入省隊(duì)培訓(xùn),不用參加其余的競(jìng)賽,而每個(gè)學(xué)生最多也只能參加5次競(jìng)賽.規(guī)定:若前4次競(jìng)賽成績(jī)都沒(méi)有達(dá)全區(qū)前20名,則第5次不能參加競(jìng)賽.假設(shè)某學(xué)生每次成績(jī)達(dá)全區(qū)前20名的概率都是,每次競(jìng)賽成績(jī)達(dá)全區(qū)前20名與否互相獨(dú)立.
(1)求該學(xué)生進(jìn)入省隊(duì)的概率.
(2)如果該學(xué)生進(jìn)入省隊(duì)或參加完5次競(jìng)賽就結(jié)束,記該學(xué)生參加競(jìng)賽的次數(shù)為,求
的分布列及
的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曲線(xiàn)的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)
關(guān)于
對(duì)稱(chēng).
(1)求極坐標(biāo)方程,
直角坐標(biāo)方程;
(2)將向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,按照
變換得到
與兩坐標(biāo)軸交于
兩點(diǎn),
為
上任一點(diǎn),求
的面積的最大值.
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