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        1. 【題目】已知函數(shù)

          1)求證:函數(shù)上為增函數(shù);

          2)當(dāng)時(shí),若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3)設(shè),試討論函數(shù)的零點(diǎn)情況.

          【答案】1)答案見(jiàn)解析(23)答案見(jiàn)解析

          【解析】

          1)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義證明,即可求得答案;

          2)設(shè),當(dāng)時(shí),恒成立,得到關(guān)于的不等式組,即可求得答案;

          3)求出的值域,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求方程的實(shí)數(shù)根,令,得到方程,求出的值,通過(guò)討論的范圍,即可求得答案.

          1)設(shè)上的任意兩個(gè)數(shù),且,則

          ,

          上遞增;

          2,即

          設(shè)

          即當(dāng)時(shí),恒成立,

          ,

          解得:

          實(shí)數(shù)的范圍是

          3

          x0,則

          ,

          ,

          當(dāng)時(shí),由(1)得遞增,遞增,

          遞增,

          g(x)的值域是,

          的大致圖象如圖示:

          ,

          函數(shù)的零點(diǎn)

          方程的實(shí)數(shù)根,

          ,即

          解得:,

          時(shí),滿足條件的實(shí)數(shù)根有且只有一個(gè),

          ,

          當(dāng),即時(shí),函數(shù)個(gè)零點(diǎn),

          當(dāng),即時(shí),函數(shù)只有個(gè)零點(diǎn),

          當(dāng) ,即時(shí),函數(shù)F(x)有個(gè)零點(diǎn),

          綜上所述,時(shí),函數(shù)只有個(gè)零點(diǎn),

          時(shí),函數(shù)個(gè)零點(diǎn),

          時(shí),函數(shù)個(gè)零點(diǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

          1)若函數(shù),求函數(shù)的極值;

          2)討論函數(shù)在定義域內(nèi)極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);

          3)設(shè)直線為函數(shù)的圖象上一點(diǎn)處的切線,證明:在區(qū)間上存在唯一的,使得直線與曲線相切.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;

          (2)若不等式恒成立,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從某校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖如下.

          組號(hào)

          分組

          頻數(shù)

          1

          [0,2)

          6

          2

          [2,4)

          8

          3

          [4,6)

          17

          4

          [6,8)

          22

          5

          [8,10)

          25

          6

          [10,12)

          12

          7

          [12,14)

          6

          8

          [14,16)

          2

          9

          [16,18)

          2

          合計(jì)

          100

          (1)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的頻率;

          (2)求頻率分布直方圖中的a,b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的左、右焦點(diǎn)分別是、,離心率,過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓、兩點(diǎn), 的周長(zhǎng)為16.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)已知為原點(diǎn),圓 )與橢圓交于、兩點(diǎn),點(diǎn)為橢圓上一動(dòng)點(diǎn),若直線軸分別交于、兩點(diǎn),求證: 為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程是是參數(shù)),

          (Ⅰ)寫(xiě)出直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (Ⅱ)設(shè)曲線經(jīng)過(guò)伸縮變換得到曲線,曲線任一點(diǎn)為,求點(diǎn)直線的距離的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,某企業(yè)的兩座建筑物ABCD的高度分別為20m和40m,其底部BD之間距離為20m.為響應(yīng)創(chuàng)建文明城市號(hào)召,進(jìn)行亮化改造,現(xiàn)欲在建筑物AB的頂部A處安裝一投影設(shè)備,投影到建筑物CD上形成投影幕墻,既達(dá)到亮化目的又可以進(jìn)行廣告宣傳.已知投影設(shè)備的投影張角∠EAF,投影幕墻的高度EF越小,投影的圖像越清晰.設(shè)投影光線的上邊沿AE與水平線AG所成角為α,幕墻的高度EFy(m).

          (1)求y關(guān)于α的函數(shù)關(guān)系式,并求出定義域;

          (2)當(dāng)投影的圖像最清晰時(shí),求幕墻EF的高度.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從一張半徑為3的圓形鐵皮中裁剪出一塊扇形鐵皮(如圖1陰影部分),并卷成一個(gè)深度為米的圓錐筒(如圖2.若所裁剪的扇形鐵皮的圓心角為.

          1)求圓錐筒的容積;

          2)在(1)中的圓錐內(nèi)有一個(gè)底面圓半徑為的內(nèi)接圓柱(如圖3),求內(nèi)接圓柱側(cè)面積最大時(shí)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知不等式.

          (1)是否存在實(shí)數(shù)m,使不等式對(duì)任意恒成立?并說(shuō)明理由.

          (2)若不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

          (3)若對(duì)于,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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