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        1. 已知a,b,c是平面向量,下列命題中真命題的個(gè)數(shù)是(  )
          ①(a·b)·c=a·(b·c);
          ②|a·b|=|a|·|b|;
          ③|a+b|2=(a+b)2;
          ④a·b=b·c ⇒a=c
          A.1B.2C.3D.4
          A
          對(duì)于①,因?yàn)閍·b,b·c是兩個(gè)數(shù),顯然,(a·b)·c=a·(b·c)不一定恒成立;對(duì)于②,因?yàn)閨a·b|=|a|·|b|·|cosθ|,顯然也不恒成立;對(duì)于④,由于a·b與b·c是兩個(gè)具體的數(shù),由兩個(gè)數(shù)不可能產(chǎn)生兩個(gè)向量相等,于是也不正確;而對(duì)于③,由于|a+b|2=a2+2a·b+b2,而(a+b)2=a2+2a·b+b2,顯然二者是相等的.故選A.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知點(diǎn)G是△ABO的重心,M是AB邊的中點(diǎn).
          (1)求;
          (2)若PQ過(guò)△ABO的重心G,且=a,=b,=ma,=nb,求證:=3.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知向量=(cos,cos(),=(,sin),
          (1)求的值;
          (2)若,求;
          (3)若,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知|
          OA
          |=4,|
          OB
          |=6,
          OC
          =x
          OA
          +y
          OB
          ,且x+2y=1,∠AOB是鈍角,若f(t)=|
          OA
          -t
          OB
          |的最小值為2
          3
          ,則|
          OC
          |的最小值是______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知平面內(nèi)不共線的四點(diǎn)滿(mǎn)足向量,則等于(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知菱形的邊長(zhǎng)為,,點(diǎn),分別在邊、上,
          ,.若,則的值為_(kāi)_______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知向量m=(2cosx, cosx-sinx),n=(sin(x+),sinx),且滿(mǎn)足f(x)=m·n.
          (1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A滿(mǎn)足f(A)=2,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且·,求邊BC的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知點(diǎn)O(0,0)、A(1,2)、B(4,5)及+t,試問(wèn):
          (1)t為何值時(shí),P在x軸上?在y軸上?P在第三象限?
          (2)四邊形OABP能否成為平行四邊形?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (2014·仙桃模擬)如圖所示,非零向量=a,=b,且BC⊥OA,C為垂足,若=λa(λ≠0),則λ=(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案