內(nèi)的概率為
.
(i)當(dāng)點(diǎn)C在圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí),求的最大值;
(ii)記平面與平面
所成的角為
,當(dāng)
取最大值時(shí),
求的值。
【解析】(Ⅰ)因?yàn)?sub>平面ABC,
平面ABC,所以
,
因?yàn)锳B是圓O直徑,所以,又
,所以
平面
,
而平面
,所以平面
平面
。K^S*5U.C#O%
(Ⅱ)(i)設(shè)圓柱的底面半徑為,則AB=
,故三棱柱
的體積為
=
,又因?yàn)?sub>
,
所以=
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)等號(hào)成立,
從而,而圓柱的體積
,
故=
當(dāng)且僅當(dāng)
,即
時(shí)等號(hào)成立,所以
。K^S*5U.C#O%
(ii)由(i)可知,取最大值時(shí),
,于是以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系
(如圖),則C(r,0,0),B(0,r,0),
(0,r,2r),
因?yàn)?sub>平面
,所以
是平面
的一個(gè)法向量,
設(shè)平面的法向量
,由
,故
,
取得平面
的一個(gè)法向量為
,因?yàn)?sub>
,
所以。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(福建卷) 題型:044
如圖,圓柱OO1內(nèi)有一個(gè)三棱柱ABC-A1B1C1,三棱柱的底面為圓柱底面的內(nèi)接三角形,且AB是圓O的直徑.
(Ⅰ)證明:平面A1ACC1⊥平面B1BCC1;
(Ⅱ)設(shè)AB=AA1,在圓柱OO1內(nèi)隨機(jī)選取一點(diǎn),記該點(diǎn)取自三棱柱ABC-A1B1C1內(nèi)的概率為p.
(i)當(dāng)點(diǎn)C在圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí),求p的最大值;
(ii)圭亞那平面A1ACC1與平面B1OC所成的角為(0°≤90°).當(dāng)p取最大值時(shí),求cos
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新人教版高三上學(xué)期單元測(cè)試(3)數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(14分)如圖,圓柱內(nèi)有一個(gè)三棱柱
,三棱柱的 底面為圓柱
底面的內(nèi)接三角形,且是圓
的直徑。
(I)證明:平面平面
;
(II)設(shè),在圓柱
內(nèi)隨機(jī)選取一點(diǎn),記該點(diǎn)取自三棱柱
內(nèi)的概率為
。
(i)當(dāng)點(diǎn)在圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí),求
的最大值;
(ii)如果平面與平面
所成的角為
。當(dāng)
取最大值時(shí),求
的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年福建省高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
.(本小題滿分13分)
銀河科技有限公司遇到一個(gè)技術(shù)難題,隧緊急成立甲、乙兩個(gè)攻關(guān)小組,按要求各自獨(dú)立進(jìn)行為期一月的技術(shù)攻關(guān),同時(shí)決定在攻關(guān)期滿對(duì)攻克難題的小組給予獎(jiǎng)勵(lì),已知這些技術(shù)難題在攻關(guān)期滿時(shí)被甲小組攻克的概率為,被乙小組攻克的概率為
。
(I)設(shè)為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)小組的個(gè)數(shù),求
的分布列;
(Ⅱ)設(shè)為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)小組數(shù)與沒(méi)有獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)之差的平方,記“函數(shù)
在定義域內(nèi)單調(diào)遞減“為事件
,求事件
發(fā)生的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高考試題(福建卷)解析版(理) 題型:解答題
如圖,圓柱
內(nèi)有一個(gè)三棱柱
,三棱柱的底面為圓柱底面的內(nèi)接三角形,且AB是圓O直徑。
(Ⅰ)證明:平面平面
;
(Ⅱ)設(shè)AB=,在圓柱
內(nèi)隨機(jī)選取一點(diǎn),記該點(diǎn)取自于三棱柱
內(nèi)的概率為
。
(i)當(dāng)點(diǎn)C在圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí),求的最大值;
(ii)記平面與平面
所成的角為
,當(dāng)
取最大值時(shí),求
的值。
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