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        1. 三角形的三邊之比為3:5:7,則此三角形的最大內(nèi)角是
           
          考點:余弦定理
          專題:三角函數(shù)的求值
          分析:根據(jù)三角形三邊設(shè)出三邊分別為3x,5x,7x,且設(shè)出最大邊7x對的角為α,利用余弦定理表示出cosα,將三邊長代入求出cosα的值,即可確定出α的度數(shù).
          解答: 解:根據(jù)題意設(shè)三角形三邊分別為3x,5x,7x,且7x所對的角為α,
          ∴cosα=
          (3x)2+(5x)2-(7x)2
          2•3x•5x
          =-
          1
          2
          ,
          ∵α為三角形內(nèi)角,
          ∴三角形最大內(nèi)角α=120°.
          故答案為:120°
          點評:此題考查了余弦定理,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          等差數(shù)列{an}的公差為1,若a1,a2,a4成等比數(shù)列,則a3=
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x3+
          2x-1
          2x+1
          +1,則滿足不等式f(2m-1)+f(m)>2的實數(shù)m的取值范圍
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          非零向量
          a
          ,
          b
          滿足|
          a
          |=2,|
          b
          |=2,且|
          a
          -2
          b
          |∈(2,2
          3
          ),則
          a
          ,
          b
          夾角的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          代數(shù)式1+
          1
          1+
          1
          1+…
          (“…”表示無限重復(fù))是一個固定的值,可以令原式=t,由1+
          1
          t
          =t解的其值為
          5
          +1
          2
          ,用類似的方法可得
          2+
          2+
          2+…
          =
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知角α的終邊經(jīng)過點P(-5,12),則sin(-π-α)-2cos(π-α)的值為
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          圓x2+y2-2x+6y+5a=0關(guān)于直線y=x+2b成軸對稱圖形,則a-b的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          直線l:x-
          3
          y=0截圓C:(x-2)2+y2=4所得弦長為(  )
          A、1
          B、
          3
          C、2
          D、2
          3

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的導(dǎo)數(shù)為f′(x),f′(0)>0,并且函數(shù)y=
          f(x)
          的定義域為R,則
          f(1)
          f′(0)
          的最小值為( 。
          A、
          5
          2
          B、
          3
          2
          C、3
          D、2

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