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        1. 設(shè)數(shù)列,,,已知,,,).
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)求證:對任意,為定值;
          (3)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,若對任意,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          (1);(2)證明見解析;(3)

          解析試題分析:(1)根據(jù)已知條件與待求式,作差,可得,而,故數(shù)列是等比數(shù)列,通項(xiàng)公式可求;(2)考慮要證的表達(dá)式求和
          ,表面上看不出什么,但由,可得,由由,可以想象,是常數(shù),因此可用數(shù)學(xué)歸納法證明;(3)由(1)(2)可解得,那么其前項(xiàng)和可用分組求和法求得,,這樣我們就可求出,,相當(dāng)于,由于,從而,一直是我們只要求得的最大值的最小值,則就是,由此可求得的范圍.
          試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/11/e/yopqz.png" style="vertical-align:middle;" />,,所以),     (1分)
          所以,,
          ,   (2分)
          即數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列, (3分)
          所以.   (4分)
          (2)解法一:, (1分)
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/72/1/hkrbg.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
          猜測:). (2分)
          用數(shù)學(xué)歸納法證明:
          ①當(dāng)時,,結(jié)論成立;    (3分)
          ②假設(shè)當(dāng))時結(jié)論成立,即,那么當(dāng)時,,即時結(jié)論也成立. (5分)
          由①,②得,當(dāng)時,恒成立,即恒為定值.(6分)
          解法二:,      (1分)
          所以,(4分)
          ,所以由上述遞推關(guān)系可得,當(dāng)時,恒成立,即恒為定值.(6分)
          (3)由(1)、(2)知,所以,(1分)
          所以,
          所以, (2分)
          ,
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f6/a/orniy1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等比數(shù)列中,,,分別為△ABC的三個內(nèi)角A,B,C的對邊,且.
          (1)求數(shù)列的公比;
          (2)設(shè)集合,且,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列滿足:,其中為實(shí)數(shù),為正整數(shù).
          (1)對任意實(shí)數(shù),求證:不成等比數(shù)列;
          (2)試判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某市為控制大氣PM2.5的濃度,環(huán)境部門規(guī)定:該市每年的大氣主要污染物排放總量不能超過55萬噸,否則將采取緊急限排措施.已知該市2013年的大氣主要污染物排放總量為40萬噸,通過技術(shù)改造和倡導(dǎo)綠色低碳生活等措施,此后每年的原大氣主要污染物排放最比上一年的排放總量減少10%.同時,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增加等因素,每年又新增加大氣主要污染物排放量萬噸.
          (1)從2014年起,該市每年大氣主要污染物排放總量(萬噸)依次構(gòu)成數(shù)列,求相鄰兩年主要污染物排放總量的關(guān)系式;
          (2)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
          (3)若該市始終不需要采取緊急限排措施,求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (2013•湖北)已知等比數(shù)列{an}滿足:|a2﹣a3|=10,a1a2a3=125.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)是否存在正整數(shù)m,使得?若存在,求m的最小值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          等比數(shù)列{an}中,a1,a2,a3分別是下表第一、二、三行中的某一個數(shù),且a1,a2,a3中的任何兩個數(shù)不在下表的同一列.

          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若數(shù)列{bn}滿足:bn=an+(-1)nlnan,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn·

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          學(xué)校餐廳每天供應(yīng)500名學(xué)生用餐,每星期一有A, B兩種菜可供選擇。調(diào)查表明,凡是在這星期一選A菜的,下星期一會有改選B菜;而選B菜的,下星期一會有改選A菜。用分別表示第個星期選A的人數(shù)和選B的人數(shù).
          ⑴試用表示,判斷數(shù)列是否成等比數(shù)列并說明理由;
          ⑵若第一個星期一選A種菜的有200人,那么第10個星期一選A種菜的大約有多少人?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          我們把一系列向量排成一列,稱為向量列,記作,又設(shè),假設(shè)向量列滿足:。
          (1)證明數(shù)列是等比數(shù)列;
          (2)設(shè)表示向量間的夾角,若,記的前項(xiàng)和為,求
          (3)設(shè)上不恒為零的函數(shù),且對任意的,都有,若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足
          (1)寫出數(shù)列的前3項(xiàng);
          (2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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