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          【題目】某籃球教練對(duì)甲乙兩位運(yùn)動(dòng)員在近五場比賽中的得分情況統(tǒng)計(jì)如下圖所示，根據(jù)圖表給出如下結(jié)論:(1)甲乙兩人得分的平均數(shù)相等且甲的方差比乙的方差小；(2)甲乙兩人得分的平均數(shù)相等且甲的方差比乙的方差大；(3)甲的成績?cè)诓粩嗵岣�，而乙的成績無明顯提高；(4)甲的成績較穩(wěn)定,乙的成續(xù)基本呈上升狀態(tài)；結(jié)論正確的是( )
          A.（1）（3）B.（1）（4）C.（2）（3）D.（2）（4）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)圖示,求得甲乙兩人的平均數(shù),由成績的變化趨勢和范圍,即可判斷方差的大小及穩(wěn)定情況.
          由圖示可知,甲五次得分情況分別為:0,3,2,4,6.五次得分的平均值為 
          乙五次得分情況分別為:3,4,2,2,4.五次得分的平均值為 
          甲乙兩人得分的平均數(shù)相等,因?yàn)橐业梅值牟▌?dòng)范圍小,所以乙的方差小,成績穩(wěn)定.
          從折線圖可知,甲的成績?cè)诓粩嗵岣?/span>,乙的成績沒有顯著提高.
          結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)可知, (2)(3)為正確選項(xiàng)
          故選:C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù).
          （1）判斷函數(shù)的奇偶性，并說明理由；
          （2）若為R上的偶函數(shù)，且關(guān)于x的不等式在上恒成立，求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，“網(wǎng)購”已發(fā)展成為一種新的購物潮流，足不出戶就可以在網(wǎng)上買到自己想要的東西，而且兩三天就會(huì)送到自己的家門口，某網(wǎng)店統(tǒng)計(jì)了2015年至2019年（2015年時(shí)t=1）在該網(wǎng)店的購買人數(shù)（單位：百人）的數(shù)據(jù)如下表：
          年份（t）
          1
          2
          3
          4
          5
          24
          27
          41
          64
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          （1）依據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于t的回歸直線方程；
          （2）根據(jù)（1）中的回歸直線方程，預(yù)測2020年在該網(wǎng)店購物的人數(shù)是否有可能破萬？
          附：參考公式：回歸方程中：，參考數(shù)據(jù)：.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中，底面ABCD是矩形，AB=1，BC=，AA1=2，E是側(cè)棱BB1的中點(diǎn)．
          （1）求證：A1E⊥平面AED；
          （2）求二面角A﹣A1D﹣E的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)
          （1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
          （2）談?wù)摵瘮?shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在長方體中，，，，平面截長方體得到一個(gè)矩形，且，．
          （1）求截面把該長方體分成的兩部分體積之比；
          （2）求直線與平面所成角的正弦值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在長方體ABCD-A1B1C1D1中（如圖），AD=AA1=1，AB=2，點(diǎn)E是棱AB的中點(diǎn)．
          （1）求異面直線AD1與EC所成角的大小；
          （2）《九章算術(shù)》中，將四個(gè)面都是直角三角形的四面體稱為鱉臑，試問四面體D1CDE是否為鱉臑？并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知是關(guān)于的方程組的解.
          （1）求證：；
          （2）設(shè)分別為三邊長，試判斷的形狀，并說明理由；
          （3）設(shè)為不全相等的實(shí)數(shù)，試判斷是“”的 條件，并證明.①充分非必要；②必要非充分；③充分且必要；④非充分非必要.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖（1），邊長為的正方形中，，分別為、上的點(diǎn)，且，現(xiàn)沿把剪切、拼接成如圖（2）的圖形，再將，，沿，，折起，使、、三點(diǎn)重合于點(diǎn)，如圖（3）.
          （1）求證：；
          （2）求二面角最小時(shí)的余弦值.
          

			
          

			
          
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