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        1. 甲、乙兩位籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行定點(diǎn)投籃,甲投籃一次命中的概率為,乙投籃一次命中的概率為.每人各投4個(gè)球,兩人投籃命中的概率互不影響.
          (1)求甲至多命中1個(gè)球且乙至少命中1個(gè)球的概率;
          (2)若規(guī)定每投籃一次命中得3分,未命中得分,求乙所得分?jǐn)?shù)的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

          (1)80:81
          (2)分布列如下:



          0
          4
          8
          12
          P





                      13分

          解析試題分析:解:(1)設(shè)“甲至多命中1個(gè)球””為事件A,“乙至少命中1個(gè)球”為事件B,  1分
          由題意得,
                                    5分
          ∴甲至多命中2個(gè)球且乙至少命中2個(gè)球的概率為
                                      6分
          (2)乙所得分?jǐn)?shù)的可能取值為,                           7分
          ,,
          ,                      11分
          分布列如下:



          0
          4
          8
          12
          P





                      13分
                          14分
          考點(diǎn):分布列的性質(zhì)以及概率的求解
          點(diǎn)評(píng):主要是考查了分布列的求解以及獨(dú)立事件的概率,屬于中檔題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某校學(xué)習(xí)小組開(kāi)展“學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)與外語(yǔ)成績(jī)的關(guān)系”的課題研究,對(duì)該校高二年級(jí)800名學(xué)生上學(xué)期期末語(yǔ)文和外語(yǔ)成績(jī),按優(yōu)秀和不優(yōu)秀分類(lèi)得結(jié)果:語(yǔ)文和外語(yǔ)都優(yōu)秀的有60人,語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀但外語(yǔ)不優(yōu)秀的有140人,外語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀但語(yǔ)文不優(yōu)秀的有100人.
          (Ⅰ)能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為該校學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)與外語(yǔ)成績(jī)有關(guān)系?
          (Ⅱ)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,從該校高二年級(jí)學(xué)生成績(jī)中,有放回地隨機(jī)抽取3名學(xué)生的成績(jī),記抽取的3 個(gè)成績(jī)中語(yǔ)文,外語(yǔ)兩科成績(jī)至少有一科優(yōu)秀的個(gè)數(shù)為X ,求X的分布列和期望E(x).


           
          0.010
           
          0.005
           
          0.001
           

           
          6.635
           
          7.879
           
          10.828
           
          附:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表:

           
          優(yōu)秀
          非優(yōu)秀
          總計(jì)
          甲班
          10
           
           
          乙班
           
          30
           
          合計(jì)
           
           
          105
          已知在全部的105人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
          (Ⅰ)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;
          (Ⅱ)從105名學(xué)生中選出10名學(xué)生組成參觀團(tuán),若采用下面的方法選。河煤(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從105人中剔除5人,剩下的100人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取10人,請(qǐng)寫(xiě)出在105人中,每人入選的概率(不必寫(xiě)過(guò)程);
          (Ⅲ)把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào),試求抽到6號(hào)或10號(hào)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某車(chē)間共有名工人,隨機(jī)抽取名,他們某日加工零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù).

          (Ⅰ) 根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值;
          (Ⅱ) 日加工零件個(gè)數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人,根據(jù)莖葉圖推斷該車(chē)間名工人中有幾名優(yōu)秀工人;
          (Ⅲ) 從該車(chē)間名工人中,任取人,求恰有名優(yōu)秀工人的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          “中國(guó)式過(guò)馬路”存在很大的交通安全隱患.某調(diào)查機(jī)構(gòu)為了解路人對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的態(tài)度是否與性別有關(guān),從馬路旁隨機(jī)抽取30名路人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:

           
          男性
          女性
          合計(jì)
          反感
          10
           
           
          不反感
           
          8
           
          合計(jì)
           
           
          30
          已知在這30人中隨機(jī)抽取1人抽到反感“中國(guó)式過(guò)馬路”的路人的概率是
          (Ⅰ)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(在答題卡上直接填寫(xiě)結(jié)果,不需要寫(xiě)求解過(guò)程),并據(jù)此資料分析反感“中國(guó)式過(guò)馬路 ”與性別是否有關(guān)?
          (Ⅱ)若從這30人中的女性路人中隨機(jī)抽取2人參加一活動(dòng),記反感“中國(guó)式過(guò)馬路”的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
          P(K2>k)
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          k
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          下面的臨界值表供參考:
          (參考公式:K2=,其中n="a+b+c+d)"

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)某商品,根據(jù)以往資料統(tǒng)計(jì),顧客采用的付款期數(shù)的分布列為


          1
          2
          3
          4
          5

          0.4
          0.2
          0.2
          0.1
          0.1
          商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一件該商品,采用1期付款,其利潤(rùn)為200元;分2期或3期付款,其利潤(rùn)為250元;分4期或5期付款,其利潤(rùn)為300元.表示經(jīng)銷(xiāo)一件該商品的利潤(rùn).
          (Ⅰ)求事件:“購(gòu)買(mǎi)該商品的3位顧客中,至少有1位采用1期付款”的概率
          (Ⅱ)求的分布列及期望與方差D

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)銷(xiāo)某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個(gè)銷(xiāo)售季度內(nèi),每售出1t該產(chǎn)品獲利潤(rùn)500元,未售出的產(chǎn)品,每1t虧損300元.根據(jù)歷史資料,得到銷(xiāo)售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖,如右圖所示.經(jīng)銷(xiāo)商為下一個(gè)銷(xiāo)售季度購(gòu)進(jìn)了130t該農(nóng)產(chǎn)品.以x(單位:t,100≤x≤150)表示下一個(gè)銷(xiāo)售季度內(nèi)經(jīng)銷(xiāo)該農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量,T表示利潤(rùn).

          (Ⅰ)將T表示為x的函數(shù)
          (Ⅱ)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)T不少于57000元的概率;
          (Ⅲ)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的各個(gè)值需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點(diǎn)值的概率(例如:若x,則取x=105,且x=105的概率等于需求量落入[100,110,求T的數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          為了響應(yīng)學(xué)校“學(xué)科文化節(jié)”活動(dòng),數(shù)學(xué)組舉辦了一場(chǎng)數(shù)學(xué)知識(shí)比賽,共分為甲、乙兩組.其中甲組得滿分的有1個(gè)女生和3個(gè)男生,乙組得滿分的有2個(gè)女生和4個(gè)男生.現(xiàn)從得滿分的學(xué)生中,每組各任選2個(gè)學(xué)生,作為數(shù)學(xué)組的活動(dòng)代言人.
          (1)求選出的4個(gè)學(xué)生中恰有1個(gè)女生的概率;(2)設(shè)為選出的4個(gè)學(xué)生中女生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知A,B,C,D,E,F(xiàn)是邊長(zhǎng)為1的正六邊形的6個(gè)頂點(diǎn),在頂點(diǎn)取自A,B,C,D,E,F(xiàn)的所有三角形中,隨機(jī)(等可能)取一個(gè)三角形.設(shè)隨機(jī)變量X為取出三角形的面積.
          (Ⅰ) 求概率P ( X=);
          (Ⅱ) 求數(shù)學(xué)期望E ( X ).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案