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        1. 【題目】某校命制了一套調(diào)查問(wèn)卷(試卷滿(mǎn)分均為100分),并對(duì)整個(gè)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)從這些學(xué)生的成績(jī)中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(jī),按照分成5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖(假定每名學(xué)生的成績(jī)均不低于50分).

          1)求頻率分布直方圖中x的值,并估計(jì)所抽取的50名學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);

          2)用樣本估計(jì)總體,若該校共有2000名學(xué)生,試估計(jì)該校這次測(cè)試成績(jī)不低于70分的人數(shù);

          3)若利用分層抽樣的方法從樣本中成績(jī)不低于70分的學(xué)生中抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取3人,試求成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生至少有1人被抽到的概率.

          【答案】1,74;(21200;(3.

          【解析】

          1)根據(jù)頻率和為可求得第第組的頻率,由此求得的值;根據(jù)頻率分布直方圖中平均數(shù)和中位數(shù)的估計(jì)方法可計(jì)算得到結(jié)果;

          (2)計(jì)算得到名學(xué)生中成績(jī)不低于分的頻率,根據(jù)樣本估計(jì)總體的方法,利用總數(shù)頻率可得所求人數(shù);

          (3)根據(jù)分層抽樣原則確定、種分別抽取的人數(shù),采用列舉法列出所有結(jié)果,從而可知成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生沒(méi)人被抽到的概率;根據(jù)對(duì)立事件概率公式可求得結(jié)果.

          1)由頻率分布直方圖可得第組的頻率為:

          估計(jì)所抽取的名學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)為:

          由于前兩組的頻率之和為,前三組的頻率之和為

          中位數(shù)在第組中

          設(shè)中位數(shù)為,則有:,解得:

          即所求的中位數(shù)為

          2)由(1)知:名學(xué)生中成績(jī)不低于分的頻率為:

          用樣本估計(jì)總體,可以估計(jì)高三年級(jí)名學(xué)生中成績(jī)不低于分的人數(shù)為:

          3)由(1)可知,后三組中的人數(shù)分別為,,

          這三組中所抽取的人數(shù)分別為,,

          記成績(jī)?cè)?/span>名學(xué)生分別為,成績(jī)?cè)?/span>名學(xué)生分別為,成績(jī)?cè)?/span>名學(xué)生為,則從中隨機(jī)抽取人的所有可能結(jié)果為:

          ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共

          其中成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生沒(méi)人被抽到的可能結(jié)果為,只有種,

          故成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生至少有人被抽到的概率:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線(xiàn)的方程為,曲線(xiàn)是以坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn),直線(xiàn)為準(zhǔn)線(xiàn)的拋物線(xiàn).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

          (1)分別求出直線(xiàn)與曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程:

          (2)點(diǎn)是曲線(xiàn)上位于第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是直線(xiàn)上位于第二象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,請(qǐng)求出的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,圓錐的頂點(diǎn)為A,底面的圓心為O,BC是底面圓的一條直徑,點(diǎn)D,E在底面圓上,已知,.

          1)證明:

          2)若二面角的大小為,求直線(xiàn)OC與平面ACE所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某超市為了解顧客的購(gòu)物量及結(jié)算時(shí)間等信息,安排一名員工隨機(jī)收集了在該超市購(gòu)物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示,已知這100位顧客中一次購(gòu)物量超過(guò)7件的顧客占.

          一次購(gòu)物量

          13

          47

          811

          1215

          16件及以上

          顧客數(shù)(人)

          27

          20

          10

          結(jié)算時(shí)間(/人)

          0.5

          1

          1.5

          2

          2.5

          1)確定,的值,并求顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間的平均值;

          2)從收集的結(jié)算時(shí)間不超過(guò)的顧客中,按分層抽樣的方法抽取5人,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取2人,求至少有1人的結(jié)算時(shí)間為的概率.(注:將頻率視為概率)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的中心為O,四邊形OBEF為矩形,平面OBEF⊥平面ABCD,點(diǎn)GAB的中點(diǎn),AB=BE=2.

          )求證:EG∥平面ADF;

          )求二面角OEFC的正弦值;

          )設(shè)H為線(xiàn)段AF上的點(diǎn),且AH=HF,求直線(xiàn)BH和平面CEF所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          1)求在區(qū)間上的值域;

          2)是否存在實(shí)數(shù),對(duì)任意給定的,在存在兩個(gè)不同的使得,若存在,求出的范圍,若不存在,說(shuō)出理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某部隊(duì)在一次軍演中要先后執(zhí)行六項(xiàng)不同的任務(wù),要求是:任務(wù)必須排在前三項(xiàng)執(zhí)行,且執(zhí)行任務(wù)之后需立即執(zhí)行任務(wù),任務(wù)、相鄰,則不同的執(zhí)行方案共有______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體中,,四邊形和四邊形是兩個(gè)全等的等腰梯形.

          (1)求證:四邊形為矩形;

          (2)若平面平面,,,求多面體的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),過(guò)作傾斜角互補(bǔ)的兩條不同直線(xiàn)、.

          1)求拋物線(xiàn)的方程及準(zhǔn)線(xiàn)方程;

          2)設(shè)直線(xiàn)、分別交拋物線(xiàn)兩點(diǎn)(均不與重合,如圖),記直線(xiàn)的斜率為正數(shù),若以線(xiàn)段為直徑的圓與拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)相切,求的值.

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