【題目】已知函數,
.
(1)若函數在
上是減函數,求實數
的取值范圍;
(2)是否存在整數,使得
的解集恰好是
,若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1);(2)符合要求的整數
是
或
.
【解析】試題分析:(1)求出函數的對稱軸,由于y=|f(x)|在[﹣1,0]上是減函數,則討論區(qū)間在對稱軸的右邊,且f(0)不小于0,區(qū)間在對稱軸的左邊,且f(0)不大于0.解出它們即可;
(2)假設存在整數a,b,使得a≤f(x)≤b的解集恰好是[a,b].則f(a)=a,f(b)=a,a≤f()≤b,由f(a)=f(b)=a,解出整數a,b,再代入不等式檢驗即可.
試題解析:
(1)令,則
.
當,即
時,
恒成立,
所以.
因為在
上是減函數,
所以,解得
,
所以.
由,解得
或
.
當時,
的圖象對稱軸
,
且方程的兩根均為正,
此時在
為減函數,所以
符合條件.
當時,
的圖象對稱軸
,
且方程的根為一正一負,
要使在
單調遞減,則
,解得
.
綜上可知,實數的取值范圍為
.
(2)假設存在整數,使
的解集恰好是
,則
①若函數在
上單調遞增,則
,
且
,
即
作差得到,代回得到:
,即
,由于
均為整數,
故,
,
或
,
,
,經檢驗均不滿足要求;
②若函數在
上單調遞減,則
,
且
,
即
作差得到,代回得到:
,即
,由于
均為整數,
故,
,
或
,
,
,經檢驗均不滿足要求;
③若函數在
上不單調,則
,
且
,
即作差得到
,代回得到:
,即
,由于
均為整數,
故,
,
或
,
,
,,經檢驗均滿足要求;
綜上,符合要求的整數是
或
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax3+bx2﹣3x(a,b∈R)在點(1,f(1))處的切線方程為y+2=0.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)若對于區(qū)間[﹣2,2]上任意兩個自變量的值x1 , x2都有|f(x1)﹣f(x2)|≤c,求實數c的最小值;
(3)若過點M(2,m)(m≠2)可作曲線y=f(x)的三條切線,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=lnx﹣ (a>0)
(1)若函數f(x)在x=2處的切線與x軸平行,求實數a的值;
(2)討論函數f(x)在區(qū)間[1,2]上的單調性;
(3)證明: >e.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖, 是
直徑,
所在的平面,
是圓周上不同于
的動點.
(1)證明:平面平面
;
(2)若,且當二面角
的正切值為
時,求直線
與平面
所成的角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形的邊長為
,已知
,將
沿
邊折起,折起后
點在平面
上的射影為
點,則翻折后的幾何體中有如下描述:①
與
所成角的正切值為
;②
;③
;④平面
平面
,其中正確的命題序號為___________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在實數集R中定義一種運算“*”,對任意給定的a,b∈R,a*b為唯一確定的實數,且具有性質: ⑴對任意a,b∈R,a*b=b*a;(2)對任意a∈R,a*0=a;(3)對任意a,b∈R,(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(c*b)﹣2c.關于函數f(x)=(3x)* 的性質,有如下說法:
①函數f(x)的最小值為3;
②函數f(x)為奇函數;
③函數f(x)的單調遞增區(qū)間為(﹣∞,﹣ ),(
,+∞).
其中所有正確說法的個數為( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分16分)某批發(fā)公司批發(fā)某商品,每件商品進價80元,批發(fā)價120元,該批發(fā)商為鼓勵經銷商批發(fā),決定當一次批發(fā)量超過100個時,每多批發(fā)一個,批發(fā)的全部商品的單價就降低0.04元,但最低批發(fā)價不能低于102元.
(1)當一次訂購量為多少個時,每件商品的實際批發(fā)價為102元?
(2)當一次訂購量為個, 每件商品的實際批發(fā)價為
元,寫出函數
的表達式;
(3)根據市場調查發(fā)現(xiàn),經銷商一次最大定購量為個,則當經銷商一次批發(fā)多少個零件時,該批發(fā)公司可獲得最大利潤.
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