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        1. 知數(shù)列的首項(xiàng)項(xiàng)和為,且
          (1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
          (2)令,求函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),并比較的大小.
          (1)詳見(jiàn)解析;(2); 當(dāng)時(shí),; 當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.

          試題分析:(1)先利用的遞推關(guān)系得到的遞推關(guān)系式,再通過(guò)構(gòu)造新數(shù)列,并結(jié)合等比數(shù)列的定義來(lái)證明是等比數(shù)列;(2)先求導(dǎo)得到的表達(dá)式,然后分組求和,一部分是用錯(cuò)位相減法,另一部分是用等差數(shù)列求和公式,最后通過(guò)作差比較的大小情況.
          試題解析:(1)由已知,可得兩式相減得
          從而    4分
          當(dāng)時(shí)所以所以從而
            5分
          故總有,
          從而即數(shù)列是等比數(shù)列;  6分
          (2)由(1)知,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021337285911.png" style="vertical-align:middle;" />所以
          從而=
          =
          ,
          錯(cuò)位相減得,
                10分
          由上=
          =12
          當(dāng)時(shí),①式=0所以;
          當(dāng)時(shí),①式=12所以
          當(dāng)時(shí),又由函數(shù)
          所以即①從而  14分項(xiàng)和的求法,3、函數(shù)的求導(dǎo).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知,數(shù)列滿足,),令,
          ⑴求證: 是等比數(shù)列;
          ⑵求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          ⑶若,求的前項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項(xiàng)和,滿足:.
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)
          (Ⅱ)若數(shù)列的滿足,為數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)在數(shù)列的每?jī)身?xiàng)之間按照如下規(guī)則插入一些數(shù)后,構(gòu)成新數(shù)列:兩項(xiàng)之間插入個(gè)數(shù),使這個(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,其公差為,求數(shù)列的前項(xiàng)和為.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          各項(xiàng)都為正數(shù)的數(shù)列,其前項(xiàng)的和為,且,若,且數(shù)列的前項(xiàng)的和為,則=          

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          設(shè),則的值為         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列 的前n項(xiàng)和,則(  )
          A.是遞增的等比數(shù)列B.是遞增數(shù)列,但不是等比數(shù)列
          C.是遞減的等比數(shù)列D.不是等比數(shù)列,也不單調(diào)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)等比數(shù)列都在函數(shù)的圖象上。
          (1)求r的值;
          (2)當(dāng);
          (3)若對(duì)一切的正整數(shù)n,總有的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列滿足:,數(shù)列滿足.
          (1)若是等差數(shù)列,且的值及的通項(xiàng)公式;
          (2)若是公比為的等比數(shù)列,問(wèn)是否存在正實(shí)數(shù),使得數(shù)列為等比數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)若是等比數(shù)列,求的前項(xiàng)和(用n,表示).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案