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        1. 【題目】如圖,在三棱臺中, 平面 , , 分別為 的中點(diǎn).

          (1)求證: 平面;

          (2)若,求二面角的大小.

          【答案】(1)見解析(2)

          【解析】試題分析:(1)利用中位線,有,所以平面平面,所以平面;(2)易得, 兩兩垂直,以此建立空間直角坐標(biāo)系,分別計(jì)算平面的法向量,利用法向量夾角來計(jì)算二面角的余弦值為,所以二面角為.

          試題解析:

          1)證明:連接, ,

          設(shè)交于點(diǎn),在三棱臺中, ,則

          的中點(diǎn),

          ,所以四邊形是平行四邊形, 的中點(diǎn),

          中, 的中點(diǎn),則,

          平面, 平面,

          所以平面

          2)解:由平面,可得平面,

          ,則,

          所以, , 兩兩垂直,

          故以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn), , , 所在的直線分別為, , 軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.

          設(shè),則, , , , ,

          則平面的一個(gè)法向量為,

          設(shè)平面的法向量為,則

          ,則, ,

          ,易得二面角為銳角,

          所以二面角的大小為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“一帶一路”近年來成為了百姓耳熟能詳?shù)臒衢T詞匯,對于旅游業(yè)來說,“一帶一路”戰(zhàn)略的提出,讓“絲路之旅”超越了旅游產(chǎn)品、旅游線路的簡單范疇,賦予了旅游促進(jìn)跨區(qū)域融合的新理念. 而其帶來的設(shè)施互通、經(jīng)濟(jì)合作、人員往來、文化交融更是將為相關(guān)區(qū)域旅游發(fā)展帶來巨大的發(fā)展機(jī)遇.為此,旅游企業(yè)們積極拓展相關(guān)線路;各地旅游主管部門也在大力打造絲路特色旅游品牌和服務(wù).某市旅游局為了解游客的情況,以便制定相應(yīng)的策略. 在某月中隨機(jī)抽取甲、乙兩個(gè)景點(diǎn)10天的游客數(shù),統(tǒng)計(jì)得到莖葉圖如下:

          (1)若將圖中景點(diǎn)甲中的數(shù)據(jù)作為該景點(diǎn)較長一段時(shí)期內(nèi)的樣本數(shù)據(jù),以每天游客人數(shù)頻率作為概率.今從這段時(shí)期內(nèi)任取4天,記其中游客數(shù)超過130人的天數(shù)為,求概率

          (2)現(xiàn)從上圖20天的數(shù)據(jù)中任取2天的數(shù)據(jù)(甲、乙兩景點(diǎn)中各取1天),記其中游客數(shù)不低于125且不高于135人的天數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足c cosB=2a+bcosπ﹣C.

          (1)求角C的大小;

          2)若c=4,ABC的面積為,求a+b的值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某高校在今年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名考生的筆試成績,分為5組制出頻率分布直方圖如圖所示.

          (1)求的值;

          (2)該校決定在成績較好的3、4、5組用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)行面試,則每組應(yīng)各抽多少名學(xué)生?

          (3)在(2)的前提下,已知面試有4位考官,被抽到的6名學(xué)生中有兩名被指定甲考官面試,其余4名則隨機(jī)分配給3位考官中的一位對其進(jìn)行面試,求這4名學(xué)生分配到的考官個(gè)數(shù)的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于數(shù)列有下列命題:
          ①數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且Sn=an﹣1(a∈R),則{an}為等差或等比數(shù)列;
          ②數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且公差不為零,則數(shù)列{an}中不會有am=an(m≠n),
          ③一個(gè)等差數(shù)列{an}中,若存在ak+1>ak>0(k∈N*),則對于任意自然數(shù)n>k,都有an>0;
          ④一個(gè)等比數(shù)列{an}中,若存在自然數(shù)k,使akak+1<0,則對于任意n∈N* , 都有anan+1<0,
          其中正確命題的序號是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)在x軸上,短軸長為4,離心率為
          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)若直線l過該橢圓的左焦點(diǎn),交橢圓于M、N兩點(diǎn),且 ,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若 (acosB+bcosA)=2csinC,a+b=8,且△ABC的面積的最大值為4 ,則此時(shí)△ABC的形狀為(
          A.等腰三角形
          B.正三角形
          C.直角三角形
          D.鈍角三角形

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等差數(shù)列{an}中,a1=1,且a2+2,a3 , a4﹣2成等比數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC側(cè)面PAB⊥底面ABCD,PA=AD=AB=2,BC=4.

          (1)若PB中點(diǎn)為E.求證:AE∥平面PCD;
          (2)若∠PAB=60°,求直線BD與平面PCD所成角的正弦值.

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          同步練習(xí)冊答案