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          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S的值為
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：程序框圖
          
                
          專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
          
                
          分析：法算的功能是求S=12-22+32+…+（-1）i+1×i2的值，根據(jù)條件確定跳出循環(huán)的i值，計(jì)算輸出的S值．
          
                
          解答：
                解：由程序框圖知：法算的功能是求S=12-22+32+…+（-1）i+1×i2的值，
          ∵跳出循環(huán)的i值為5，
          ∴輸出S=12-22+32-42=1-4+9-16=-10．
          故答案為：-10．
                
          
                
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了選擇結(jié)構(gòu)與循環(huán)結(jié)構(gòu)相結(jié)合的程序框圖，根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解答本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          拋物線3y2+2x=0的準(zhǔn)線方程為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          閱讀程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，當(dāng)輸入x的值為-100時(shí)，輸出x的值為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若直線y=kx與圓x2+（y-b）2=1的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于直線3x+y-6=0對(duì)稱，則
          b
          k
          =
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生，將他們的模塊測(cè)試成績(jī)分為6組：[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100）加以統(tǒng)計(jì)，得到如圖所示的頻率分布直方圖，已知高一年級(jí)共有600名，據(jù)此估計(jì)，該模塊測(cè)試成績(jī)的平均分為
           
          分．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          直線x-y+1=0與圓x2+（y+1）2=2的位置關(guān)系是（　�。�
          
                
          A、相離B、相切
          C、相交D、不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如果復(fù)數(shù)（m-i）i（其中m∈R）的實(shí)部與虛部互為相反數(shù)，則m=（　�。�
          
                
          A、2B、-2C、-1D、1
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知實(shí)數(shù)x，y滿足
          x+y-3≤0
          x-2y-3≤0
          x≥1
          ，則目標(biāo)函數(shù)z=2x-y的最大值為（　　）
          
                
          A、0B、3C、4D、6
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某算法的程序框圖，當(dāng)輸出的結(jié)果T＞100時(shí)，整數(shù)s的最小值是（　�。�
          
                
          A、2B、3C、4D、5
          

			
          

			
          
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