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          (Ⅰ)討論函數的單調性;
          (Ⅱ)若,證明:時,成立

          (Ⅰ)(Ⅱ)詳見解析

          解析試題分析:(Ⅰ) 利用導數分析單調性,注意分類討論;(Ⅱ)利用導數分析單調性,進而求最值
          試題解析:(Ⅰ)的定義域為,
          (1)當時,解得解得
          所以函數,上單調遞增,在上單調遞減;
          (2)當時,恒成立,所以函數上單調遞增;
          (3)當時,解得;解得
          所以函數上單調遞增,在上單調遞減    (6分)
          (Ⅱ)當時,, 要證成立,由于,
          ∴只需證時恒成立,
          ,則,
          ,
          上單調遞增,∴,即
          上單調遞增,∴
          ∴當時,恒成立,即原命題得證     12分
          考點:導數,函數的單調性,不等式證明等知識點,考查學生的綜合處理能力

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數.
          (1)若函數處取得極值,且函數只有一個零點,求的取值范圍.
          (2)若函數在區(qū)間上不是單調函數,求的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,,.
          (1)求證:函數上單調遞增;
          (2)若函數有四個零點,求的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,(其中m為常數).
          (1) 試討論在區(qū)間上的單調性;
          (2) 令函數.當時,曲線上總存在相異兩點、,使得過點處的切線互相平行,求的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,設曲線在與軸交點處的切線為,的導函數,滿足
          (1)求;
          (2)設,,求函數上的最大值;
          (3)設,若對于一切,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本小題13分)已知函數
          (1)若實數求函數上的極值;
          (2)記函數,設函數的圖像軸交于點,曲線點處的切線與兩坐標軸所圍成圖形的面積為則當時,求的最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖所示,將一矩形花壇擴建成一個更大的矩形花壇,要求的延長線上,的延長線上,且對角線點.已知米,米。

          (1)設(單位:米),要使花壇的面積大于32平方米,求的取值范圍;
          (2)若(單位:米),則當,的長度分別是多少時,花壇的面積最大?并求出最大面積.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          設函數 (R),且該函數曲線處的切線與軸平行.
          (Ⅰ)討論函數的單調性;
          (Ⅱ)證明:當時,.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          設函數,
          (1)求函數的極大值;
          (2)記的導函數為,若時,恒有成立,試確定實數的取值范圍.

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