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        1. 【題目】某地區(qū)2011年至2017年農(nóng)村居民家庭人均純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:

          年份

          2011

          2012

          2013

          2014

          2015

          2016

          2017

          年份代號(hào)t

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          人均純收入y

          2.9

          3.3

          3.6

          4.4

          4.8

          5.2

          5.9

          (1)求樣本中心點(diǎn)坐標(biāo);

          (2)已知兩變量線性相關(guān),求y關(guān)于t的線性回歸方程;

          (3)利用(2)中的線性回歸方程,分析2011年至2017年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2019年農(nóng)村居民家庭人均純收入.

          附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:.

          【答案】(1);(2)=0.5t+2.3;(3)見解析

          【解析】

          1)由表中數(shù)據(jù)計(jì)算 、即可;

          (2)由所給數(shù)據(jù)計(jì)算出回歸系數(shù),寫出回歸方程即可;

          3)由0.50y關(guān)于t正相關(guān),求出t9時(shí)的值即可.

          (1)由所給數(shù)據(jù)計(jì)算得

          (1+2+3+4+5+6+7)=4,

          (2.9+3.3+3.6+4.4+4.8+5.2+5.9)=4.3,

          所以樣本中心點(diǎn)為 .

          2=9+4+1+0+1+4+9=28,

          =(-3)×(-1.4)+(-2)×(-1)+(-1)×(-0.7)+0×0.1+1×0.5+2×0.9+3×1.6=14,

          =0.5,=4.3-0.5×4=2.3,

          故所求線性回歸方程為=0.5t+2.3.

          (3)由(2)知,=0.5>0,故2011年至2017年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入逐年增加,平均每年增加0.5千元.將2019年的年份代號(hào)t=9代入(2)中的線性回歸方程,得=0.5×9+2.3=6.8,故預(yù)測(cè)該地區(qū)2019年農(nóng)村居民家庭人均純收入為6.8千元.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列四個(gè)命題:①命題“若,則”的逆否命題為假命題:

          ②命題“若,則”的否命題是“若,則”;

          ③若“”為真命題,“”為假命題,則為真命題,為假命題;

          ④函數(shù)有極值的充要條件是 .

          其中正確的個(gè)數(shù)有( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,橢圓經(jīng)過點(diǎn),且點(diǎn)到橢圓的兩焦點(diǎn)的距離之和為.

          (l)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)若是橢圓上的兩個(gè)點(diǎn),線段的中垂線的斜率為且直線交于點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),求證:三點(diǎn)共線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線l:x﹣y=1與圓Γ:x2+y2﹣2x+2y﹣1=0相交于A,C兩點(diǎn),點(diǎn)B,D分別在圓Γ上運(yùn)動(dòng),且位于直線l的兩側(cè),則四邊形ABCD面積的最大值為(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某算法的程序框圖如圖所示,若將輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),….

          (1)若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(9,t),求t的值;

          (2)程序結(jié)束時(shí),共輸出(x,y)的組數(shù)為多少;

          (3)寫出程序框圖的程序語句.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. 0.20B. 0.80C. 0.60D. 0.40

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          【題目】如圖所示,△ABC內(nèi)接于圓O,D是 的中點(diǎn),∠BAC的平分線分別交BC和圓O于點(diǎn)E,F(xiàn). (Ⅰ)求證:BF是△ABE外接圓的切線;
          (Ⅱ)若AB=3,AC=2,求DB2﹣DA2的值.

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          (1)求a,c的值;
          (2)求sin(A﹣B)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)應(yīng)收集男生、女生樣本數(shù)據(jù)各多少人?

          (2)估計(jì)我校高二年級(jí)學(xué)生每周平均使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間超過4小時(shí)的概率.

          (3)將平均每周使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間在內(nèi)定義為“長時(shí)間使用手機(jī)”,在內(nèi)定義為“短時(shí)間使用手機(jī)”.在樣本數(shù)據(jù)中,有25名學(xué)生不近視.請(qǐng)完成下列2×2列聯(lián)表,并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為“學(xué)生每周使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間與近視程度有關(guān)”.

          近視

          不近視

          合計(jì)

          長時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng)

          短時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng)

          15

          合計(jì)

          25

          附:

          0.100

          0.050

          0.010

          0.005

          2.706

          3.841

          6.635

          7.879

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          同步練習(xí)冊(cè)答案