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          【題目】我市某機構調查小學生課業(yè)負擔的情況，設平均每人每天做作業(yè)時間為X(單位：分鐘)，按時間分下列四種情況統(tǒng)計：①0～30分鐘；②30～60分鐘；③60～90分鐘；④90分鐘以上，有1000名小學生參加了此項調查，如圖是此次調查中某一項的程序框圖，其輸出的結果是600，則平均每天做作業(yè)時間在0～60分鐘內的學生的頻率是（ ）
          A. 0.20B. 0.80C. 0.60D. 0.40
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          首先要理清S、T的含義，S是用來計算作業(yè)時間大于60的人數(shù)，T則用來核算輸入的數(shù)據(jù)有沒有達到1000個，理清了含義，就可以得出作業(yè)時長不大于60的人數(shù)，從而解題。
          解：首先理清S與T的含義，
          S是用來計算作業(yè)時間大于60的人數(shù)，
          T則用來核算輸入的數(shù)據(jù)有沒有達到1000，
          因為輸出S的值為600，
          所以作業(yè)時間大于60的總人數(shù)為600人，
          則作業(yè)時間不大于60的人數(shù)為400人，
          所以平均每天做作業(yè)時間在0～60分鐘內的學生的頻率是0.4
          故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1中，D是AC中點，且直線AB1與平面BCC1B1所成的角為300，則異面直線AB1與BD所成角的大小為 （ ）
          A. 300
          B. 450
          C. 600
          D. 900
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知向量  =（  sin  ，1），  =（cos  ，cos2  ）． （Ⅰ）若    =1，求cos（  ﹣x）的值；
          （Ⅱ）記f（x）=    ，在△ABC中，A、B、C的對邊分別為a、b、c，且滿足（2a﹣c）cosB=bcosC，求函數(shù)f（A）的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)（）．
          （1）為的導函數(shù)，討論的零點個數(shù)；
          （2）當時，不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地區(qū)2011年至2017年農村居民家庭人均純收入y(單位：千元)的數(shù)據(jù)如下表：
          年份
          2011
          2012
          2013
          2014
          2015
          2016
          2017
          年份代號t
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          人均純收入y
          2.9
          3.3
          3.6
          4.4
          4.8
          5.2
          5.9
          (1)求樣本中心點坐標；
          (2)已知兩變量線性相關，求y關于t的線性回歸方程；
          (3)利用(2)中的線性回歸方程，分析2011年至2017年該地區(qū)農村居民家庭人均純收入的變化情況，并預測該地區(qū)2019年農村居民家庭人均純收入.
          附：回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為：.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一只藥用昆蟲的產卵數(shù)與一定范圍內的溫度有關，現(xiàn)收集了該種藥用昆蟲的6組觀測數(shù)據(jù)如下表：
          溫度
          21
          23
          24
          27
          29
          32
          產卵數(shù)/個
          6
          11
          20
          27
          57
          77
          （1）若用線性回歸模型，求關于的回歸方程（精確到0.1）；
          （2）若用非線性回歸模型求關的回歸方程為，且相關指數(shù)
          ①試與（1）中的線性回歸模型相比，用說明哪種模型的擬合效果更好.
          ②用擬合效果好的模型預測溫度為時該種藥用昆蟲的產卵數(shù)（結果取整數(shù)）.
          附：一組數(shù)據(jù)，其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計為；相關指數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知不等式|x+3|＜2x+1的解集為{x|x＞m}． （Ⅰ）求m的值；
          （Ⅱ）設關于x的方程|x﹣t|+|x+  |=m（t≠0）有解，求實數(shù)t的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，兩個正方形ABCD和ADEF所在平面互相垂直，設M、N分別是BD和AE的中點，那么；面CDE；；MN,CE異面其中正確結論的序號是______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù).
          （1）當時，求曲線在點處的切線方程；
          （2）若函數(shù)有兩個極值點，且.
          ①求的取值范圍；
          ②求證：.
          

			
          

			
          
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