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        1. 已知函數(shù)的圖象經(jīng)過A(0,1),且在該點處的切線與直線平行.
          (1)求b與c的值;
          (2)求上的最大值與最小值分別為Ma),Na),求Fa)=Ma)-Na)的表達(dá)式.
          (3)在)(2)的條件下,當(dāng)a的區(qū)間上變化時,證明:
           (1)(2)(3)
          (1)b   
           
          (2)
          函數(shù)的圖象的對稱軸為



          當(dāng)
          當(dāng)  
             
          (3)令


           且等號不能同時成立,
          上恒成立.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)處取得極值.
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知,點A(s,f(s)), B(t,f(t))
          (I) 若,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (II)若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足:當(dāng)|x|≤1時,有||≤恒成立,求函數(shù)的解析表達(dá)式;
          (III)若0<a<b, 函數(shù)處取得極值,且,證明:不可能垂直.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分16分)已知函數(shù).(Ⅰ)當(dāng)時,求證:函數(shù)上單調(diào)遞增;(Ⅱ)若函數(shù)有三個零點,求的值;
          (Ⅲ)若存在,使得,試求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)a>0,函數(shù)f(x)=,b為常數(shù).
          (1)證明:函數(shù)f(x)的極大值點和極小值點各有一個;
          (2)若函數(shù)f(x)的極大值為1,極小值為-1,試求a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題10分)已知函數(shù)有極值.
          (1)求的取值范圍;
          (2)若處取得極值,且當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:在函數(shù)的圖象上,以為切點的切線的傾斜角為
          (I)求的值;
          (II)是否存在最小的正整數(shù),使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù),如果不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分15分)函數(shù)處取得極小值–2.(I)求的單調(diào)區(qū)間;(II)若對任意的,函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像至多有一個交點.求實數(shù)的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖象中,可以作為y=-x4ax3bx2cxd的圖象的是

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          同步練習(xí)冊答案