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        1. 如圖4,在平面四邊形中,
          ,
          (1)求的值;
          (2)求的長(zhǎng)
          (1)    (2)

          試題分析:(1)在中已知兩邊與一角,利用余弦定理即可求出第三條邊的長(zhǎng)度,再利用余弦定理即可求出角的正弦值.
          (2)由(1)三角形的三條邊,根據(jù)正余弦直角的關(guān)系可得角的余弦值(或者利用正余弦之間的關(guān)系也可求的),角之和為,其中兩個(gè)角的正余弦值已知,則可以利用余弦的和差角公式求的角的余弦值,長(zhǎng)度已知,利用直角三角形中余弦的定義即可求的長(zhǎng).
          如圖設(shè) 
          (1)在中,由余弦定理可得,于是又題設(shè)可知 ,即,解得(舍去),
          中,由正弦定理可得,
          .
          (2)由題設(shè)可得,于是根據(jù)正余弦之間的關(guān)系可得,而,所以
          ,在中,,
          所以.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在△中,角,所對(duì)的邊分別為,,
          (1)若,求角;
          (2)若,,且△的面積為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c.已知8b=5c,C=2B,則cos C=(  )
          A.B.-C.±D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊長(zhǎng)分別為a,b,c,且c=3,C=60°
          (1)若a=,求角A;(2)若,求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          的內(nèi)角滿足,則的最小值是     .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在中,,點(diǎn)邊上,且,.
          (1)求;
          (2)求,的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知分別為三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊,且
          (1)求
          (2)若,△ABC的面積為,求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知cosA=,sinB=cosC.
          (1)求tanC的值;
          (2)若a=,求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          己知A、B、C分別為△ABC的三邊a、b、c所對(duì)的角,向量,且.
          (1)求角C的大小:
          (2)若sinA,sinC,sinB成等差數(shù)列,且,求邊c的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案