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        1. 一名中學(xué)生在家庭范圍內(nèi)推廣“節(jié)水工程”——做飯、淘米、洗菜的水留下來(lái)擦地或澆花,洗涮的水留下來(lái)沖衛(wèi)生間(如圖),該圖示稱為(  )
          A.流程圖B.程序框圖C.組織結(jié)構(gòu)圖D.知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
          A

          試題分析:根據(jù)節(jié)水工程的概念及圖
          知,該圖是節(jié)水工程的流程圖,故選A
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是工序流程圖的繪制,根據(jù)工序流程圖的定義我們對(duì)節(jié)水工程流程逐一進(jìn)行執(zhí)行,即可得到答案.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某程序框圖如圖所示,若該程序運(yùn)行后輸出的值是,則                  (   )
          A.   B.   C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果是8,則輸入的數(shù)是
             
          A.2或2B.-2或-2
          C.2 或-2 D.2或-2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是(     )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如果執(zhí)行右側(cè)的程序框圖,那么輸出的       。
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如右圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是       

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖中,x1,x2,x3為某次考試三個(gè)評(píng)閱人對(duì)同一道題的獨(dú)立評(píng)分,p為該題的最終得分,當(dāng)x1=6,x2=9,p=8.5時(shí),x3等于
          A.11 B.10C.8 D.7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (1)在如圖所示的流程圖中,輸出的結(jié)果是       
          (2)­­­­­右邊的流程圖最后輸出的的值是       
          (3)下列流程圖中,語(yǔ)句1(語(yǔ)句1與無(wú)關(guān))將被執(zhí)行的次數(shù)為      
          (4)右圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)流程圖,其中判斷
          框內(nèi)應(yīng)填入的條件是      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          下圖是一個(gè)算法的流程圖,則輸出的的值是       

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          同步練習(xí)冊(cè)答案