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          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的結果是8，則輸入的數(shù)是
             
          A．2或2B．－2或－2
          C．2 或－2 D．2或－2 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：根據(jù)題意， 

          故可知答案為2或－2 ，故選D.
          點評：主要是考查了程序框圖的運用，屬于基礎題。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的的值為10，則輸出的             .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的的值為 （  ）
          A．4B．5C．6D．7
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          右側流程圖輸出的結果是_________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀右面的程序框圖，則輸出的S=（  ）
          A． 14B． 20C．30D．55
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          由右圖所示的流程圖可得結果為
          A．19B．64
          C．51D．70
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一名中學生在家庭范圍內推廣“節(jié)水工程”——做飯、淘米、洗菜的水留下來擦地或澆花，洗涮的水留下來沖衛(wèi)生間（如圖），該圖示稱為（  ）
          A．流程圖B．程序框圖C．組織結構圖D．知識結構圖
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是某高三學生進入高中三年來的數(shù)學考試成績莖葉圖，第1次到12次的考試成績依次記為．圖2-2是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內考試次數(shù)的一個算
          法流程圖．那么算法流程圖輸出的結果是       ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的s值為(　　)
          A．－3B．－C．D．2
          

			
          

			
          
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