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          如圖,已知為銳角△的內心,且,點為內切圓與邊的切點,過點作直線的垂線,垂足為

          (1)求證:;
          (2)求的值.

          (1)利用圓的性質證明,(2)

          解析試題分析:(Ⅰ) 與邊相切于點,.    (2分)

          ,,四點共圓,                     (4分)
          .                          (5分)
          (Ⅱ)為銳角的內心,,,     (6分)
          中,
          .        (8分)
          ,中,,
          .                     (10分)
          考點:本題考查了共圓的判斷及三角形的性質
          點評:掌握常見的四點共圓的方法是解決此類問題的關鍵,另外要靈活運用幾何中的邊角關系求解

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖所示,AC為的直徑,D為的中點,E為BC的中點.

          (Ⅰ)求證:AB∥DE;
          (Ⅱ)求證:2AD·CD=AC·BC.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖△為直角三角形,,以為直徑的圓交于點,點邊的中點,連交圓于點

          (Ⅰ)求證:、、、四點共圓;
          (Ⅱ)設,,求的長.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,直角三角形的頂點坐標,直角頂點,頂點軸上,點為線段的中點

          (Ⅰ)求邊所在直線方程;
          (Ⅱ)為直角三角形外接圓的圓心,求圓的方程;
          (Ⅲ)若動圓過點且與圓內切,求動圓的圓心的軌跡方程.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          切線與圓切于點,圓內有一點滿足的平分線交圓于,,延長交圓于,延長交圓于,連接

          (Ⅰ)證明://;
          (Ⅱ)求證:

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知點M在菱形ABCDBC邊上,連結AMBD于點E,過菱形ABCD的頂點CCNAM,分別交BD、AD于點FN,連結AF、CE.判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,在邊長為1的等邊△ABC中,D、E分別為邊AB、AC上的點,若A關于直線DE的對稱點A1恰好在線段BC上,

          (1)①設A1Bx,用x表示AD;②設∠A1ABθ∈[0º,60º],用θ表示AD
          (2)求AD長度的最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)
          如圖,四邊形ACBD內接于圓O,對角線AC與BD相交于M,AC⊥BD,E是DC中點連結EM交AB于F,作OH⊥AB于HH,

          求證:(1)EF⊥AB         (2)OH=ME

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          ((本小題滿分10分)選修4—1:幾何證明選講
          如圖,已知AD是的外角的平分線,交BC的延長線于點D,延長DA交的外接圓于點F,連結FB、FC

          (I)求證:FB=FC;
          (II)求證:FB2=FA·FD;
          (III)若AB是外接圓的直徑,求AD的長。

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