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        1. (2009•山東模擬)若a,b,c∈R,給出下列命題:
          ①若a>b,c>d,則a+c>b+d;
          ②若a>b,c>d,則a-c>b-d;
          ③若a>b,c>d,則ac>bd;
          ④若a>b,c>0,則ac>bc.
          其中正確命題的序號是(  )
          分析:由不等式的基本性質(zhì)可知:①(可加性)④(可乘性)正確,②不正確.
          ②③可通過舉反例否定.
          解答:解:①∵a>b,c>d,由不等式的可加性得a+c>b+d,故①正確;
          ②由①正確,可知②不正確;
          ③取4>-2,-1>-3,則4×(-1)>(-2)×(-3)不成立,故③不正確;
          ④∵a>b,c>0,∴ac>bc.故④正確.
          綜上可知:只有①④正確.
          故選B.
          點評:正確理解不等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2009•山東模擬)函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)在[0,1]上的最大值與最小值的和為3,則a等于( 。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2009•山東模擬)對于函數(shù)f(x)=a-
          22x+1
          (a∈R)

          (1)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù);
          (2)是否存在實數(shù)a使函數(shù)f(x)為奇函數(shù)?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2009•山東模擬)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,6},B={1,3,5,7},則A∩?UB等于( 。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2009•山東模擬)設(shè)
          a
          =(x,-2),
          b
          =(-3,5)
          ,且
          a
          ,
          b
          的夾角為鈍角,則x的取值范圍是
          x>-
          10
          3
          x≠
          6
          5
          x>-
          10
          3
          x≠
          6
          5

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2009•山東模擬)已知直線的傾斜角為θ,且sinθ=
          4
          5
          ,則此直線的斜率是( 。

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