【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,函數(shù)f(x)=2cosxsin(x﹣A)+sinA(x∈R)在x=處取得最大值.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若且sinB+sinC=
,求△ABC的面積.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)化簡(jiǎn)函數(shù),由最大值點(diǎn)求出A的值,注意三角形內(nèi)角和
.再根據(jù)三角函數(shù)性質(zhì)求解取值范圍.
(2)由(1)問(wèn)中A的取值,再根據(jù)正弦定理,結(jié)合余弦定理,求解三角形.
∵函數(shù)
又∵函數(shù)f (x) =2cosxsin (x-A) +sinA (x∈R)在處取得最大值.
, 其中k∈z,即
, 其中k∈z,
(1)
, 即函數(shù)f (x)的值域?yàn)?/span>:
(2)由正弦定理得到,
則
即
由余弦定理得到
即
故△ABC的面積為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,動(dòng)點(diǎn)P與定點(diǎn)的距離和它到定直線(xiàn)
的距離之比是
,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為E.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡E的方程;
(2)設(shè)過(guò)F的直線(xiàn)交軌跡E的弦為AB,過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)交軌跡E的弦為CD,若,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓,
是它的上頂點(diǎn),點(diǎn)
各不相同且均在橢圓上.
(1)若恰為橢圓長(zhǎng)軸的兩個(gè)端點(diǎn),求
的面積;
(2)若,求證:直線(xiàn)
過(guò)一定點(diǎn);
(3)若,
的外接圓半徑為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)討論在
上的單調(diào)性.
(2)當(dāng)時(shí),若
在
上的最大值為
,證明:函數(shù)
在
內(nèi)有且僅有2個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將邊長(zhǎng)為的正方形
沿對(duì)角線(xiàn)
折疊,使得平面
平面
,
平面
,
是
的中點(diǎn),且
.
(1)求證:;
(2)求二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張軍自主創(chuàng)業(yè),在網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)一家干果店,銷(xiāo)售的干果中有松子、開(kāi)心果、腰果、核桃,價(jià)格依次為120元/千克、80元/千克、70元/千克、40元千克,為增加銷(xiāo)量,張軍對(duì)這四種干果進(jìn)行促銷(xiāo):一次購(gòu)買(mǎi)干果的總價(jià)達(dá)到150元,顧客就少付x(2x∈Z)元.每筆訂單顧客網(wǎng)上支付成功后,張軍會(huì)得到支付款的80%.
①若顧客一次購(gòu)買(mǎi)松子和腰果各1千克,需要支付180元,則x=________;
②在促銷(xiāo)活動(dòng)中,為保證張軍每筆訂單得到的金額均不低于促銷(xiāo)前總價(jià)的七折,則x的最大值為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:已知某公園的四處景觀分別位于等腰梯形的四個(gè)頂點(diǎn)處,其中
,
兩地的距離為
千米,
,
兩地的距離為
千米,
.現(xiàn)擬規(guī)劃在
(不包括端點(diǎn))路段上增加一個(gè)景觀
,并建造觀光路直接通往
處,造價(jià)為每千米
萬(wàn)元,又重新裝飾
路段,造價(jià)為每千米
萬(wàn)元.
(1)若擬修建觀光路路段長(zhǎng)為
千米,求
路段的造價(jià);
(2)設(shè),當(dāng)
為何值時(shí),
,
段的總造價(jià)最低.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
,
,
,
為等邊三角形,且平面
平面
,
為
中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)求二面角的正弦值.
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