【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)求證:
【答案】(1)
(2)證明見解析
【解析】
(1)求導(dǎo)后得出,由題參變分離再構(gòu)造函數(shù)求構(gòu)造函數(shù)的單調(diào)性與取值范圍即可.
(2)利用極值點(diǎn)表示出與
的關(guān)系,再將
中的
代換,構(gòu)造函數(shù)再換元證明不等式即可.
(1)由,得
,
由題意知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),
有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解.
即方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解.
即方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解.
設(shè),則
在
上單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞增,
作出函數(shù)圖象知當(dāng)時(shí),直線
與函數(shù)
有兩個(gè)交點(diǎn),
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)
有兩個(gè)極值點(diǎn),綜上所述,
.
(2)因?yàn)?/span>是
的兩個(gè)極值點(diǎn),
,
,
故要證,即證
,即證
,即證
不妨設(shè),即證
,即證
設(shè),則
,
易證,所以
在
上遞減.
,
得證.綜上所述:
成立,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于集合,定義函數(shù)
對(duì)于兩個(gè)集合
,定義集合
. 已知
,
.
(Ⅰ)寫出和
的值,并用列舉法寫出集合
;
(Ⅱ)用表示有限集合
所含元素的個(gè)數(shù),求
的最小值;
(Ⅲ)有多少個(gè)集合對(duì),滿足
,且
?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為菱形,
,
,平面
平面
,
為等邊三角形,
為
的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面
;
(2)若是
的中點(diǎn),求證:
平面
,并求四面體
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是正三角形,EA,CD都垂直于平面ABC,且
,二面角
的平面角大小為
,F是BE的中點(diǎn),求證:
(1)平面ABC;
(2)平面EDB;
(3)求幾何體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知不等式|x+1|>|2﹣x|+1的解集為M,且a,b,c∈M.
(1)比較|a﹣b|與|1﹣ab|的大小,并說明理由;
(2)若,求a2+b2+c2的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰中,
,
,
分別為
,
的中點(diǎn),
為
的中點(diǎn),
在線段
上,且
。將
沿
折起,使點(diǎn)
到
的位置(如圖2所示),且
。
(1)證明:平面
;
(2)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店經(jīng)營的一種商品進(jìn)行進(jìn)價(jià)是每件10元,根據(jù)一周的銷售數(shù)據(jù)得出周銷售量(件)與單價(jià)
(元)之間的關(guān)系如下圖所示,該網(wǎng)店與這種商品有關(guān)的周開支均為25元.
(1)根據(jù)周銷售量圖寫出(件)與單價(jià)
(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫出利潤(元)與單價(jià)
(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)該商品的銷售價(jià)格為多少元時(shí),周利潤最大?并求出最大周利潤.
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