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        1. 【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90100]

          1)求圖中a的值;

          2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分;

          3)若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).

          【答案】(10.005;(273;310;

          【解析】試題分析 :(1)由頻率分布真方的面積為1,解得。(2)取每個區(qū)間的中點數(shù)值與這個區(qū)間的頻率相乘的和為平均數(shù)。(3)數(shù)學(xué)成績在的人數(shù)為: .?dāng)?shù)學(xué)成績在之外的人數(shù)為:

          試題解析:(Ⅰ)由題意得,解得

          (Ⅱ)由. 

          (Ⅲ)由頻率分布表可知,

          數(shù)學(xué)成績在的人數(shù)為:

          于是,數(shù)學(xué)成績在之外的人數(shù)為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中將底面為直角三角形的直棱柱稱為塹堵,將底面為矩形的棱臺稱為芻童.在如圖所示的塹堵與芻童的組合體中,.臺體體積公式:,其中分別為臺體上、下底面面積,為臺體高.

          (Ⅰ)證明:直線 平面;

          (Ⅱ)若,,,三棱錐的體積,求該組合體的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知過原點的動直線與圓 交于兩點.

          (1)若,求直線的方程;

          (2)軸上是否存在定點,使得當(dāng)變動時,總有直線的斜率之和為0?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知向量 , ,函數(shù),已知的圖像的一個對稱中心與它相鄰的一條對稱軸之間的距離為1,且經(jīng)過點

          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式

          (Ⅱ)先將函數(shù)圖像上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,縱坐標(biāo)不變,再向右平移 個單位長度,向下平移3個單位長度,得到函數(shù)的圖像,若函數(shù)的圖像關(guān)于原點對稱,求實數(shù)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】滿足{1}X{1,234}的集合X有(

          A.4B.5C.6D.7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓C 的圓心為C,

          (Ⅰ)在中,求邊上的高CD所在的直線方程;

          (Ⅱ)求與圓C相切且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的對稱軸為,

          (1)求函數(shù)的最小值及取得最小值時的值;

          (2)試確定的取值范圍使至少有一個實根;

          (3)若,存在實數(shù),對任意,使恒成立,求實數(shù)的取

          值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=2sinωxcosωx+2sin2ωx﹣(ω>0)的最小正周期為π.

          (1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;

          2)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移個單位,再向上平移1個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若y=g(x)在[0,b](b>0)上至少含有10個零點,求b的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,設(shè)點F1(-c,0)、F2(c,0)分別是橢圓C:左、右焦點,P為橢圓C上任意一點,且最小值為0.

          求橢圓C的方程;

          若動直線l1,l2均與橢圓C相切,且l1l2,試探究在x軸上是否存在定點B,點B到l1,l2的距離之積恒為1?若存在,請求出B坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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